弯曲液面下的附加压力及气液平衡条件

本文从张力角度导出了弯曲液面下的附加压力和表面张力、液面曲率半径的定量关系;论述了由弯曲液面分界的气液两相平衡的条件,并对不同情况下气液两相发生物质转移时体系自由能的变化进行了讨论。     

凝固点降低公式推导过程的逻辑辨析

本文探讨了用不同方法推导的凝固点降低公式的差别,指出推导结果的不同来源于不同的代换关系.并从热力学理论上对其进行了判别和辨析.     

偏摩尔量集合公式和吉布斯-杜亥姆公式推导的讨论

对吉布斯—杜亥姆公式和偏摩尔量的集合公式的推导和理解的几个问题提出了作者的观点,认为不管有无恒温恒压的条件,体系的偏摩尔量ZB,m的零次齐次函数性质是吉布斯—杜亥姆公式的本质内容.     

第19届美国数学奥林匹克试题解答

1.至多可以发行10~5个.我们可以造出10~5个互不相同的五位数证号 a_1a_2a_3a_4a_5.第6位数字 a_6规定为和a_1 a_2十a_3 a_4 a_5的个位数字.这时,如果两个号码的前5位数字 a_1a_2a_3a_4a_5与a_1~′a_2~′a_3~′a_4~′a_5~′中仅有一处不同,那么第6位     

吉布斯—杜亥姆公式应用的探讨

化学势的零次齐次函数性质是吉布斯—杜亥姆公式的本质内容,并从这个性质导出了在等压与不等压条件下,二组分气液平衡系统,液相组成与各种气体分压关系的一般规律,并对两种不同导出过程的特点进行了比较.     

柿果后熟过程中的品质变化及脱涩机理

本文概述了柿果涩味产生的原因 ,柿果后熟过程中的生理机制及品质变化 ,通过典型的脱涩方法的介绍阐明其脱涩机理 ,指出乙醛是涩柿脱涩的关键化学物质     

高师化学实验课程体系与内容的改革

分析了原有的高师化学实验课程体系存在的问题：依附于理论课的教学,实验内容封闭、保守,约定成俗的实验内容不利于学生创新能力的培养.根据化学科学的发展趋势和基础教育新课改对未来教师的要求,提出了化学实验课程体系的改革思路,同时提出了将化学实验教学独立于理论课教学,和实验理论课、实验操作训练课和综合性设计实验分层次教学改革方案.     

第30届IMO预选题解答

说明各国向第30届IMO共提供了107道试题(我国提交的试题由于某种原因,组织委员会未能收到),选题委员会从中初选出32道题供主试委员会决定.这些题可以列成一个简表:     

介绍一个几何不等式

1.问题的提出 Walther Janous 1986年在Crux Mathen(?)aicorum,Vol.12,No.4上提出一个几何不等式: 命题一设三角形的三边为a,b,c,S=(a b c)/2,中线为m_a,m_b,m_c,则 1/m_a 1/m_b 1/m_c≥(3(3~(1/2)))/S. (1) 这样的不等式并不难构造,实际上,只要取一个关于a,b,c,对称的零次齐次函数F(a,b,c),算出它在a=b=c(即三角形     

现代核医学影像设备研究环境和开发平台

核医学成像设备是目前各国临床广泛使用的高档仪器设备。让一流大学的本科生、研究生接触当代的基础和前沿,培养学生动手实践能力和创新能力是高校实验教学的一个重要环节,在高等教育中具有不可替代的作用。基于这种情况,清华大学工程物理系建设了“现代核医学影像设备研究环境和开发平台”,为清华大学工程硕士课程、SRT、本科综合论文训练、博士和硕士研究生论文等工作课题提供了实验平台。