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221.
培养学生口头表达能力,是语文教学中一项极其重要的任务。我从教一年级起就注意培养学生的口头表达能力,主要做法是:一、训练学生敢说、爱说、会说。培养学生口头表达能力,首先碰到的困难是,刚入学的孩子胆怯,不敢当众讲话。我们结合常规教育,教学生要有礼貌,每天早晨到校,见到老师要说声“×老师早”,放学回家,要向老师说声“×老师再见”。在汉语拼音教学和识字教学中,又借助记忆有关拼音字母和汉字字形的儿歌,丰富学生的口头语言。如巩固“安”的字形时,有的这样说:“‘安’是上下结构,上边是宝盖头,下边是女同学的‘女’,合起来就是天安门的‘安’。”有的那样说:“有个女同志,头上戴了一顶帽子, 相似文献
222.
木文闸述了整合学校各项资源,开展丰富多彩的伟人、国情教育主题活动,开发、建改学校德育课程体系,形成校本课程特色,拓展学校德育教育新途径。提高德育教育的实效性,培养学生的综合能力.进而促进学生的德性成长。 相似文献
223.
本文从费尔巴哈直观唯物主义和赫斯行动哲学对青年马克思哲学思想的思维性引领,意欲展示青年马克思实践唯物主义哲学思想的曲线性生成图谱及其内在的逻辑指认。 相似文献
224.
强化命题证明一类数列不等式 总被引:2,自引:0,他引:2
数列不等式是近年来高考和竞赛中的热点题型,其中一类形如∑i=n0^n1/ai〈C(C为常数)的证明题难度较大.由于此类不等式的右边是常数,所以数学归纳法证明无法实现归纳过渡,但通过对归纳过渡过程的研究,可以放缩右边的常数,将命题加强为∑i=n0^n1/ai≤C-1/g(n),其中g(n)〉0表示关于正整数n的函数式,从而可以构造单调递减数列证明这类问题. 相似文献
225.
华启新 《淮南师范学院学报》1997,(1)
对国民党战犯的改造是一项极其艰巨复杂的工作。将罪恶累累的战犯改造成遵纪守法,拥护社会主义建设的公民,这是在党的改造方针政策指引下所取得的胜利,是广大管教干部辛勤努力的结果。对国民党战犯家庭问题的妥善处理,从一个侧面反映出改造工作的成功,体现了中国共产党人的博大胸怀,在国共两党关系史上留下了一段佳话。今天我们回顾这段历史,对于理解党在新时期的统一战线政策和认识实施“一国两制”完成和平统一的祖国大业的重要意义是有帮助的。 相似文献
226.
欧洲语言能力评价体系以外语学习者的交际语言能力为评价对象,采用“能做”描述,其评价理念和方式对中国传统的外语教学模式和评价方式产生了冲击。以中外联合培养项目的外语教学为例,通过分析欧洲外语评价方式的特点,阐述借鉴欧洲外语能力评价体系改革外语教学可能性。 相似文献
227.
超级稻协优9308的选育、超高产生理基础研究及生产集成技术的示范推广 总被引:2,自引:0,他引:2
水稻在保障我国粮食安全方面起着举足轻重的作用。它是我国种植面积最大、单产最高、总产最多、消费人群最大的粮食作物。 自20世纪70年代中期三系杂交稻培育成功并应用于生产以来,我国水稻亩产大面积突破了500公斤大关。但进入80年代以后,杂交水稻的产量出现了徘徊局面,主要原因是组配杂种的双亲亲缘关系比较近,杂种优势利用的潜力有限。 为了使在耕地逐年减少的情况下保持水稻总产量有所提高,就必须提高 相似文献
228.
本文从房地产调控政策出发,对房地产政策主体之间的互动关系进行了分析,并运用新制度经济学方法,阐述了房地产调控政策是构建和谐社会的必然要求。 相似文献
229.
230.
白彬华 《北京教育(高教版)》1995,(Z1)
美的追求西城区黄城根小学美术教师(中教高级)西城区先进工作者白彬华从我懂事起,和其他女孩子一样,很爱美,总希望把自己的仪表、语言、气质塑造得尽善尽美。转眼,不惑之年将至,对美的理解日渐深邃,对美的追求更加执着。记得小时候,我特别喜欢学生送给母亲的贺卡... 相似文献