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12.
小学语文教材中议论文是不多见的。在苏教版教材中,有第七册的《说勤奋》、第九册的《滴水穿石的启示》、第十册的《谈礼貌》、第十一册的《学与问》、第十二册的《学会合作》等几篇,而教师对于这类文体的教学研究也很少,在教学时,往往教学方法简单化,教学策略单一化。窃以为,这些说 相似文献
13.
知识经济高速发展的今天,民办高校作为公立大学的有效补充,不仅缓解了大学教育资源不足的压力.而且从近几年民办大学的强劲发展势头,我们不难看出民办高校在高校课程设置、专业开设、教师队伍年轻化、教育资金多渠道化,以及对就业率的高度化重视等方面具有公立大学所没有的优势. 相似文献
14.
李金干 《新课程导学(上)》2010,(33)
我们知道,中心对称图形都具有这样的一个性质:经过中心对称图形的对称中心的任意一条直线都会把中心对称图形分成两个相同的图形.利用这个性质,我们可以解决一些图形平分面积问题. 相似文献
15.
周广干 《大同职业技术学院学报》2011,(1)
否定副词是汉语副词中的一个重要次类,在汉语表达中具有十分重要的作用。本文选取先秦时期的两部重要典籍《左传》和《国语》,全面梳理两书的否定副词系统,通过对两书否定副词的描写和比较,总结了两部书中乃至先秦汉语中否定副词的特点和用法。 相似文献
16.
教练员职业压力、社会支持与职业倦怠关系研究 总被引:2,自引:0,他引:2
采用"职业压力源量表"、"MBI量表"和"社会支持量表"对山东省278名教练员职业压力、社会支持与职业倦怠的关系进行了测查。结果显示:教练员职业压力源的结构为六维度模型,职业倦怠为三维度模型;教练员总体职业压力约居中等偏上程度,职业倦怠趋于中度水平,但在去个性化层面上较为明显。教练员职业压力、社会支持与职业倦怠存在着相关关系。工作-家庭冲突和职业发展对情绪衰竭有显著正向预测作用,支持总分对情绪衰竭有显著负向预测作用。工作任务本身和组织结构氛围对去个性化有显著正向预测作用,支持总分对去个性化有显著负向预测作用。运动员因素和职业发展对低成就感有显著正向预测作用,支持总分对低成就感有显著负向预测作用。 相似文献
17.
竞赛规则与竞技运动之关系 总被引:1,自引:0,他引:1
辨证唯物主义认为,任何事物都有它自身固有的发展规律,其规律即该事物在特定条件下发展的本质联系和必然趋势。体育竞赛规则与技战术的发展无疑也符合这条规律。任何一项竞技运动都是在竞赛规则的制约下进行的,而规则又是根据运动本身的内在发展规律,并在综合外在因素(如社会因素、经济因素、政治因素等方面)的影响和作用的基础上,形成和发展起来的。纵观竞技体育历史,规则的演变总是呈双向性的。一方面,规则对比赛及运动技战术起制约作用;另一方面,竞技运动技战术的发展又促使规则的演变。两者相互依存,相互促进。 相似文献
18.
19.
翟春干 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(6):112-113
中职学校学生大多未成年,身心发展不够成熟,遇事易冲动不考虑后果,对待学习态度不够端正,学习目标不明确。班主任需要在不同时期和不同场合,基于客观事实分析进行积极预判,通过换位思考和有效沟通,营造班级良好氛围,激发学生学习潜力,提升学生专业学习的自豪感,为其以后的学习生活奠定良好的基础。 相似文献
20.
干雅林 《中国科教创新导刊》2012,(5):81-81
2008年至今,小组合作学习模式历经了三个阶段,从分组初期的"不求人人成功,但求人人进步"学生们收获着信心,步入到"人人都要进步,人人都要成功",在良性竞争氛围下学生们不断向更高处要求自己,最后在"合作,团结,进步"的推动下,完善自身的同时为步入社会奠定基础。 相似文献