俄語語音教学淺見

从当前中学俄語語音教学情况来看,因发音不准,导致拼讀、拼写錯誤的現象較为普遍。常見的,除清浊輔音、硬軟輔音不分之外,在拼讀时往往由于对某些字母发音不准,而增嵌或漏掉某个元音,如:将读成,将发音为或,由于拼讀不准确,以致拼写上也会产生相同的錯誤。学生还常常不能正确运用有关的語音規則,如:沒有按元音弱化規則将中的讀成近似的音,没有     

创设问题情境 提高课堂效率

在化学课堂上,问题教学是一种最基本的教学方式,提问的效果直接影响教学的效果。为了充分发挥问题教学在课堂教学中的作用,应做到提问目的明确、注重启发、引导思考、学会创新。     

冰墩墩逆向建模与3D打印实践教学应用

以2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩模型为例,使用激光扫描仪和逆向建模软件对模型进行重构和创新设计,用FDM打印机将模型打印成型。实践证明,将此模型设计引入实践教学中,对于激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力起到了积极作用。     

增强电视新闻吸引力的途径

电视的发展如今呈现出窄播化、频道化的趋势,几乎所有的电视台都设立了新闻类频道并作为第一套节目播出,电视新闻的重要性由此可见一斑.因此增强电视新闻的吸引力,不仅可以提高电视新闻的宣传效果,而且会提升整个电视台的竞争力.     

高中语文能力训练系列之七

第一部分:基础知识1.从造字、注音、释义三个方面,选出下列加点 的字同类或正确的一项: A.脑髓(sh叮):骨髓,骨头里的像脂肪样的东西,隽(Ju口n)永:秀丽:赏责(l己,)赐给;寒喧(xudn)太阳的温暖 B.杜撰(zh叻n):撰写;‘}尚恍(t6ng hu6ng):迷迷糊糊,不明了,不清楚;居心巨(p6)测:不要;屏头(e口n):懦弱无能. C.果(xIOo)雄:勇健(常有不驯顺的意思);炮(P口。)制:制造,便(b一。n)宜:方便;瘪(b一己)三:偷窃为生。 D,著(ru己)帽:竹的一种;吮(sh口n)血:吸,狩(sh己。)猎:打猎,弩(na)马:跑不快的马,劣马。答()2.读下列成语,选出结构相同、解释全对的一组…     

老夏同志——記一个长工出身的小学校长

解放前,俺当了五年长工,两年校工,受尽了地主的磨折,吃够了校长老爷的苦头。俺在旧社会里受的苦,诉也诉不完!解放以后,党关怀俺,培养俺,鼓励俺学文化,帮助俺认识真理,让俺懂得人活在世界上究竟为了什么。俺由一字不识的工友变为具有初师毕业水平的人民教师,而且成为光荣的共产党员。亲爱的党,敬爱的党,您是俺的救星,俺的母亲,又是俺的指路明灯!     

大学生突发事件应对机制的构建

大学生突发事件具有突发性、群体性、严重性、扩散性、紧迫性和客观性等特点。从其性质和产生的直接诱因来看,可分为自然灾害类、社会政治类、安全事故类、利益失衡类、个体类和学校管理类。它是多种因素共同作用的结果,是社会和谐的不谐之音。对策是应构建大学生突发事件应对机制,应建立健全预警防控机制、应急处理机制和善后处理机制。     

《诗经》中的植物文化

在我国最早的诗集<诗经>中,涉及到了大量的植物,对这些植物的描写,反映了早期的风俗民情和先民对植物的崇拜心理.同时<诗经>中以大量的植物作为比兴的载体,还体现了植物鲜明的感情色彩和审美倾向,人们常把植物作为吉祥、美好、幸福的象征,赞美植物充实旺盛的生命力,这些都给人以美的享受,使人产生一系列美的联想,反映了我们祖先对美的追求和认识.     

春姑娘(低、中年级用)

。一\ 沪.代J‘‘飞.、 ,b︸.绮尸召夕5\洲,认如‘畜、兔、3春姑娘(低、中年级用)@胡敦驊 @潘振聲~~     

让"人力资源"效用最大化

“入世“后,人才要大涨价!2002年5月,北大光华管理学院副院长张维迎教授如是说.……