高职英语教学改革刍议

高等职业教育中英语教学的改革.是高等职业教育改革的重要组成部分.根据我国高等职业教育中英语教学的现状,改革的目标在于提高英语教学效果,培养出适应社会需求的高职人才.因此,高职英语教学应从转变办学理念、加强"双师型"师资队伍建设、改革教学模式、改善教学内容、编写实用英语专业教材几方面入手,进行英语教学改革.     

应用型本科院校“设施农业科学与工程”专业人才培养探索

滨州学院设施农业科学与工程专业是新建专业,在学习兄弟院校经验模式的基础上,结合学校当地实际对人才培养进行了一些探索。文章主要从教师培养与课堂教学、实验与实习、学生素质能力拓展、考核等方面进行了论述,以期能为本专业的发展提供一些参考。     

有关中国历代民族关系和对外关系史若干问题的归纳总结

民族关系是一个历史范畴,即指在一定的历史条件下不同民族之间相互接触、交往的形式及其历史发展过程的总和。这种关系的影响和作用表现在政治、经济、军事、文化、语言、生活方式和风俗习惯等各个方面。中国是一个多民族的国家,中华民族的历史是各民族的历史,历史上民族问题和     

盐胁迫下火炬树水浸液对小麦种子萌发的化感作用

以小麦种子为研究材料,用不同浓度盐溶液(0.05mol·L^(-1),0.1mol·L^(-1),0.15mol·L^(-1),0.2mol·L^(-1))与火炬树根和叶浸提液的混合液处理小麦种子,观察分析各个处理对小麦种子萌发和幼苗生长的影响,研究火炬树根、叶在不同盐分胁迫下的化感作用。结果表明:火炬树根、叶浸提液均对小麦种子的萌发产生抑制的化感作用,并且叶浸提液的化感作用强于根浸提液的化感作用。火炬树根浸提液化感作用的强弱与盐溶液浓度有关,在低盐浓度(0.05mol·L^(-1),0.1mol·L^(-1))下,根浸提液化感作用减弱,高盐浓度下化感作用增强。叶浸提液的化感作用随盐溶液浓度的增加呈增强的趋势。     

浅谈将拓展训练引入初中体育教学的办法

拓展训练是由二战期间的某种军事训练转化而来的。它是通过专门设计具有针对性和挑战性的课程,利用种种典型的场景和活动方式,让团队和个人经历一系列的考验,磨练克服困难的毅力,培养健康的心理素质和积极进取的人生态度,增强团队意识的一种体验式学习方式。拓展训练对中学生的身心健康、意志品质、团队协作能力等综合素质的提高有很好的锻炼价值。     

关于《建筑材料》课程教学的几点探讨

以素质教育为目标,根据《建筑材料》的课程特点,结合教学实践经验,探讨了建筑材料的教学内容、教学方法和教学环节等内容。以期提高教学效果,培养高素质工程人才。     

高三英语书面表达能力的培养

正英语作文,是学生语言输出能力重要的检测手段。一方面,检测学生对英语词汇创造性应用的能力,了解英语语法的掌握情况;另一方面,要求学生具有谋篇布局、组织编排能力,这对于基础较差的学生来说是一件非常困难的事情。如何让学生提升书面表达能力呢?     

关于耐久跑教学的调查研究

正一、研究目的以"健康第一"为指导思想,从学生身心发展的规律出发,根据耐久跑教学的现状研究探索学生喜欢、乐学的耐久跑教学方法,以发展学生的心肺功能和有氧代谢能力,培养学生对耐久跑的兴趣和主动参与的热情,提高耐久跑的教学效果。二、研究方法本次采用了文献资料法、问卷调查法、访谈法、实验法、数据统计法5种研究方法。三、结果与分析1.调查结果分析。通过对4所学校的学生进行问卷调查发现,学生对于耐久跑学习的情绪是消极的,大多数学生都不喜欢耐久跑教学课。通过问卷调查发现学生产生不良情绪的主要原因是:教学方法单一枯燥、练习强度过大以及课堂气氛不活跃。虽然耐久跑相对其他项目而言比较枯燥、没有乐趣,但这     

科技期刊参考文献著录的隐性错误类型、识别及核查技巧

多年的编辑实践发现,参考文献著录的隐性错误类型主要有张冠李戴型,新瓶装旧酒型,多引、漏引、重复引用型,莫名其妙型,胡乱下岗型和鱼目混珠型。识别这种隐性错误,要求编辑具有一定的经验和常识,善于观察、多质疑,核查时能灵活运用各种检索系统。建议从事科研工作和有文章发表需要的作者仔细研读《文后参考文献著录规则》,高校和科研院所应该重视学生写作能力的培养,有条件的编辑部可以使用相关的采编系统,以提高文后参考文献著录的准确性。     

浅谈“电力电子技术”教学改革

电力电子技术是一门高新技术学科,是电气工程与自动化专业重要的基础课,根据电力电子技术课程的特点,结合教学实践,从教学内容、教学方法和手段、实践环节等方面对该课程的教学改革进行探索和实践,这些措施在培养学生的学习兴趣,提高学生的实践能力方面取得了较好的效果。