司法实践析例二题

自首,是我国《刑法》中一项重要的量刑制度。本文就自首制度在司法实践认定中的两个有争议的问题,阐述了自己的看法,认为犯罪嫌疑人如能在“被传唤归案”后、采取“强制措施”前主动如实供述自己的犯罪事实,应当认定为自首。同时,就《刑法》第六十七条第二款规定的应当认定为自首的“其他罪行”,谈了自己的看法,认为此处“其它罪行”仅指司法机关已掌握的罪名以外的“其他罪行”,而对犯罪嫌疑人主动供述的司法机关已掌握的同种罪名的余罪事实的行为,应当认定为“坦白”。     

酶是生物催化剂实验的改进

现行人民教育出版社高中《生物》课本第二章第一节“新陈代谢与酶”中,“酶是生物催化剂”验证实验的设计与课文结论叙述关系不密切,“酶进行催化反应后本身性质不变”这一重要性质没有验证。但这一重要特性的验证,是多年实验教学的难点,经我们多次设计、实验已取得结果。现将我们的改进方法叙述如下。     

情景教学在英语课堂中的应用

传统的应试英语教学已经不能满足当今社会英语国际化、全球化的趋势。如何在汉语言环境下学习英语,如何创造英语的学习环境已经成为了英语学习的关键。新的初中英语课程标准强调要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,通过语言学习的过程帮助学生主动思维和大胆实践,形成积极的情感态度。据调查实施过程,开展情景教学是培养学生学习英语积极性的一种行之有效的好方法。     

电子信息化过程中高校图书管理的现状与对策

高校图书馆拥有丰富的文献信息资源,是大学信息系统的重要组成部分,在生活学习中发挥着重要的作用。随着现代科学技术的进步,人类社会正逐渐走向信息化,学校图书馆的功能和作用也将在信息化过程中随之发生变革。本文将从高校图书馆在信息化过程的必要性出发,分析信息化过程给高校带来的变化和发展,并提出规划的思路,希望对高校图书馆的电子信息化能有所帮助。     

论教师教育教学观念的转变

在新时期,需要实现教师的教育教学观念的转变,即在课堂教学中正确认识学生学习的主体性,充分发挥学生学习的主动性;教师的主体能动性主要体现为引导学生积极思考,学会学习;在和谐、民主、平等的教学氛围中使学生学到知识,掌握学习的基本方法,培养创新精神和实践能力;以人为本的教学目标是三维的,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观;兴趣、动机、信心、意志都是影响学生学习效果的决定性因素;教师在教学中要让学生感受科学探究的乐趣,教会学生科学探究的步骤,并引导学生做好探究实验.     

“影响动能大小因素”与“动能与弹性势能之间的转化”探究实验的改进

物理是一门以实验为基础的自然学科,从物理科学的形成和发展来看,实验起到了十分重要的作用。实验是物理学科的灵魂,在物理教学中实施和创新实验是新课程素质教育理念的展示,它可以使学生亲身经历和体验实验,培养学生的观察和实验能力,培养学生的创新精神和团结协作精神,全面落实科学发展观的目标。实     

草履虫的速优培养法

初二动物学,用显微镜“观察草履虫”是新学年第一周的第一个学生分组实验,所以,最晚需在本周第五天培养出质和量达标的草履虫。但是,照书上几种培养方法,不仅时间长,且难成功,达不到预期培养效果。为了解决这个难题,我以“促进草履虫加速生长”为研究课题,根据草履虫的生活习性,历经数十次观察、试验,获得了这种速优培养法。其优点:培养过程简单、时间短、质量好,方法如下。     

变革时代大学图书馆的管理创新

社会转型时期大学图书馆必然发生深刻变革。应对变革挑战宜完善制订建设以提高办馆效益；加大物质投入以促进网络建设；强化约束机制以提高工作效率；贯彻以德治馆方针以增加凝聚办；重视培养选用青年以激发群体活力。     

教学档案在高校工作中的地位和作用

高等学校的根本任务是培养人才.在新的历史时期,高校的教学工作应"全面贯彻教育方针、更新思想观念、拓宽专业口径、改革内容方法、加强素质教育、提高教育质量".