低碳西游记

话说唐僧师徒装备了现代化的交通工具后,踏上了第二次取经的道路。一天,师徒四人经过一个妖洞。忽然,一阵妖风吹来,把唐僧卷走了。"悟空,救我!""师父,我来也!"     

寄情山水，以醉写乐——《醉翁亭记》赏析

《醉翁亭记》是一篇具有一定政治内容的山水游记,我们不能把它理解为游山玩水的风月文章。欧阳修贬官滁州时,政绩较为显著,又时值丰年,因此作者寄情于山水,沉湎于醉、乐之中,借此来解除内心的愁绪。作者通过对景物的描写．体现出一个“乐”字,通过围绕醉翁亭活动的人物。体现出一个“醉”字,但醉和乐又不能截然分开．而是融合成一个整体。以酒取乐,这是人们生活中至今未变的风尚。醉和乐的紧密结合,不但构成了这篇散文的描写主旨。     

泰和有所“研究型”学校——江西省泰和县万合镇中心小学“科研兴校”纪实

赶赴泰和万合中心小学采访的那天，强冷空气刚刚袭击全省，虽是久雨初晴，依然寒气逼人。在火车、汽车、渡船都坐过一遍之后，辗转来到万合中心小学，已是中午１点多了。中心小学坐落在万合镇外一片广袤的田野中，始建于１９０１年，竟是一所百年老校。不做“教书匠”，不甘“老黄牛”吃过午饭，已近下午２点。王校长把我领进校园西面的一个兼作教工宿舍和校长办公的小偏院，刚在接待室坐定，王校长就指着两摞堆得高高、装订整齐的材料对我说：“这就是我们十几年来的科研成果和有关剪报资料，你慢慢看，我们边看边聊。”我却不急于看资料，…     

无穷小的细节与无限大的权力——学校纪律与日常规范的社会学分析

在制度化的学校教育与管理中，存在一种“尊崇细节”的传统和流行做法，藉由纪律和日常规范，权力在向无穷小的“小事”的浸透过程中获得了无限胀大的支点与机制，因而形成一种“无所不在”和“时刻警醒”的微观“权力物理学”。这种显微镜式与如影随形式的纪律规范机制在操持学校井然有序运转的同时，也把它型塑成一个窒闷的自我维系的权力规训空间：“自身而心”的权力规训目标，“以小见大”的权力规训机制，“亦得亦失”的权力规训效果。     

不断推进基础教育改革与发展为实现江西在中部地区的崛起提供智力支持——访江西省人民政府副省长胡振鹏

在２００１年底召开的中共江西省第十一次代表大会上，提出了实现江西在中部地区崛起的奋斗目标。根据国务院的部署，２００２年伊始，江西省人民政府在全省基础教育工作会议上，决定今年全省确立“以县为主”的基础教育管理新体制。在新春佳节即将来临之际，就全省基础教育改革与发展的有关问题，本刊记者对分管教育工作的江西省人民政府副省长胡振鹏教授作了一次专访。记者：振兴江西，教育是基础，人才是核心。作为全省分管教育工作的副省长，您认为要实现我省在中部地区崛起的奋斗目标，基础教育工作将如何应对？胡振鹏：实现江西在中部…     

一堂自然课——“植物的根”教学记实

上课了,三年级一班的每一张课桌上都放着一棵带根的小草。同学们安静地坐着,全神贯注地望着老师。有谁能说出这些树叶的形状?”老师指着采来的树叶向同学提问。学生回答,老师评     

雨

“轰轰轰”,雷声响过,太阳像被天狗吃了一样不见了。天空中一闪一闪的,闪电像几根鹿角,又像树根。“哗哗哗”,大雨像子弹般射来,打在脸上冷冷的,虽然雨衣     

科研成果移植为化学创新教学实验——分光光度法同时测定混合物中钼、钨含量

介绍了一个由科研成果移植为实验教学的创新实验,其实验体系稳定性、重现性好,可操作性、综合性强,适合于本科生基础实验教学。实践证明,此项目可以激发学生创新精神和提高综合运用知识的能力。     

初三读写系列训练设计(六)

第六单元怎样抓住特征说明事物[单元训练要求] 1.巩固说明事物的一般写作知识,弄清说明文与记叙文、议论文的区别; 2.着重学会抓住事物特征进行有条理地说明的方法; 3.较好地掌握举例、比较、比喻、分类、引用、问答、拟人等说明方法,力求把说明文写得生动、引人。     

两用灯头

一天夜里,我和爸爸外出归来,楼道的灯坏了, 到处黑乎乎的,我们摸黑磕磕碰碰地到了家。爸爸找到一个灯泡想换上,但发现灯头是螺口的,而爸爸却拿了一个插口灯泡。“型号不对,换不上!”