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731.
刘倩 《现代企业教育》2014,(18):237-238
教育是国家发展的基础,同时也是社会进步的标志。随着我国经济快速发展与进步,我国的教育也取得了巨大的进步。在我国教育发展的过程之中,高校教育改变成为教育改革的重中之重,高校留学生教育管理工作引起了人们不断的重视,本文正是基于此对高校留学生教育管理工作进行了系统的研究,希望可以促进我国高校留学生教育工作的不断进步。  相似文献   
732.
刘倩 《现代企业教育》2014,(24):252-252
全日制教育硕士研究生缺乏生活阅历和教学经验,不能够把理论知识与实际教学情境密切联系起来。本文对全日制英语教育硕士专业素质培养模式进行了探索。  相似文献   
733.
新媒体时代,高校校报出现了媒体核心业务弱化的"空壳化"现象,主要表现为原创内容减少、向"互联网复印机"趋势发展、优秀内容人才匮乏.为应对种种问题,发挥新媒体时代高校校报在权威性与公信力、舆论引导、档案保存等方面的独特价值,文章以《陕西科技大学报》的办报实践为例,提出打造以深度报道和新闻言论为核心的优质内容,办以专刊专版为亮点的精品报纸,搭建以校报编辑部为新闻中心的全媒体报道平台,拓宽以校报为品牌的媒介传播渠道的高校校报发展策略.  相似文献   
734.
刘倩 《成才之路》2014,(33):64-65
正在小学英语教学中,教师应该重视使用评价策略,让学生获取积极的成功体验,以便于学生正确科学地认知自己,树立英语学习的自信,最终促发学生对英语学习综合能力的全面提升,以培养更多的优秀人才。从教学的角度来看,教师能够借助评价获得学生的反馈信息,对自己的教学行为进行反思,为英语课堂教学结构的改善奠定基础。  相似文献   
735.
本研究自建《习近平谈治国理政》汉英平行语料库与学习者平行语料库,以建构主义教学理论为指导,探索一种以学习者为中心的中国特色话语汉英翻译教学模式。该教学模式以自建的两个平行语料库为平台,以吉拉里的建构主义翻译教学原则为参照,以李志厚的支架式教学模式为框架并根据翻译教学的特点对其进行修订与扩展,提出了包含六大环节、九个步骤的中国特色话语翻译教学模式,以期借此提升学生有关中国特色话语的汉英翻译实践能力,同时实现在学生心中厚植家国情怀的育人目标。  相似文献   
736.
11岁接触电脑,16岁成为CEO,18岁坐拥4家公司,并获得美国新闻集团创始人布拉德·格林斯潘投资入股……他从一个“边缘少年”逐步成为现今IT界的“网络小巨人”,他的创业经历与IT巨人比尔·盖茨颇为相似,被喻为中国式的“比尔·盖茨男孩”。他就是山东省临沂市“机客网络技术”CEO徐瑞明,目前身家已逾5.1亿元人民币。“边缘少年”玩转互联网徐瑞明,1988年10月出生于山东省临沂市费县的一个普通家庭。  相似文献   
737.
以上海市虹口足球场健身俱乐部的经营现状为研究对象,深入分析了上海市虹口足球场健身俱乐部的管理机制、竞争背景、市场机会与威胁、经营的绩效分析以及营销策略,并为俱乐部今后的发展提供一定的建议,使其在激烈市场竞争中更好地发挥自身优势,同时,作为国企健身俱乐部的案例,通过对其经营状况的研究,为同行业、同类型体育场馆的健身俱乐部提供一定的借鉴。  相似文献   
738.
刘倩 《软科学》2010,24(12)
综合分析了我国发展的各个主要阶段及人口、消费与生态环境耦合变化的演进轨迹。通过计算和比较消费压力人口,定量说明了我国居民生活消费环境压力的区域分异情况。研究表明:目前我国消费水平增速提高,已经由资源环境压力的隐形因素转化为显性因素;同时生活消费对资源环境压力存在显著区域差异,加大了可持续发展政策设计的难度。以上问题需在可持续发展的中国特色理论发展和战略实践中得到统筹考虑。  相似文献   
739.
苦参碱对急性心衰猫心功能和血流动力学的影响   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的:研究苦参碱对急性心衰猫心功能和血流动力学的影响方法:以成巴比妥钠造成猫急性心衰模型,iv甘参碱20、40mg/kg,用多道生理记录仪和电磁流量计测定猫的心脏血流动力学参数.结果:苦参碱低、高剂量组均可使LVSP、±dp/dtmax、CO、CI、SI、LVWI显著增加,LVEDP、MAP、TPVR、HR显著下降;高剂量组作用强于低剂量组,给药后15min作用达峰值.结论:苦参碱对戊巴比妥钠诱发的心衰猫具有明显的正性肌力作用,负性频率作用,且能增强心脏舒缩功能,降低外周血管阻力,减轻心脏负荷.说明苦参碱有抗心衰作用.  相似文献   
740.
刘倩 《新闻前哨》2009,(5):97-98
根据数字出版在中国近年来的发展和西方十几年数字出版的经验,传统的纸质图书出版是不可能在短时间内消亡的,更多的是数字出版与纸质图书出版的互相融合和此消彼长。在这个过程中,中国的图书出版者不能不关注数字出版,也不能不在一定程度上进入数字出版。  相似文献   
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