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172.
173.
徐中收 《中小学心理健康教育》2007,(5):28-29
人的一生总会遇到各种各样的应激事件,面临这种应激事件,一旦当事人不能解决或处理时,则会发生严重心理失衡,这种失衡状态便称为危机。危机可能会造成危险,也可能变成一种机遇。 相似文献
174.
175.
刘光 《中国远程教育(综合版)》1998,(1)
开放性教育模式的几点构想□刘光经济和科学技术的高速发展,使原有的教育体系和模式暴露出越来越多的不适应性。学生过重的课业负担以及面对庞大无边的知识信息海洋茫然无措,让人们感到了原有的教育观念、设施和手段的不足,迫切呼唤新的现代化的教育体系和开放性教育模... 相似文献
176.
177.
178.
阐述了以研华PentiumⅣ2.0G工控机作为C-120A钻杆摩擦焊机控制系统的核心,从而实现对焊机工作过程和焊接工艺参数的实时监测和控制。该系统功能的实现对提高钻杆焊接工艺水平具有很高的实用价值。 相似文献
179.
从社会学视角探讨和分析了我国高校体育在奥运会后受到的影响,结合"后奥运时代"我国社会、经济宏观背景的变化,从高校体育指导理念、竞技人才培养、体育教学、目标、内涵等方面对后奥运时代高校体育的职能走向进行了分析研究,探讨高校体育发展的方向,旨在为高校体育的健康发展提供理论参考。 相似文献
180.
刘光 《长春教育学院学报》2011,(8):125-126
高职院校音乐教育是高等教育的重要组成部分,音乐教育对于培养、提升学生的形象思维能力和人文素养具有重要意义。随着国家教育改革的施行,高职院校音乐教育得到了较大发展,但同时也存在着许多问题。本文通过对高职院校社会形象及其学生特点等独特因素的分析,力图实现一个全新高效的高职院校音乐教学新模式。 相似文献