浅析在乡镇建立档案公示栏的重要意义

本文从档案工作为新农村建设服务的新思路出发,介绍了师宗县档案局开展村镇建立档案公示栏的成功经验与做法,提出进一步加强和重视此项工作的重要意义和做好档案公示栏的具体方法。     

农民素质对农村生态文明建设的影响

农民群众是我国农村生态文明建设的主体,他们的自身素质和整体素质直接关系到农村生态文明建设的成败。现阶段,我国农村多数农民的思想道德观念落后,卫生健康观念较差,生活习惯落后,民主政治能力和科技文化素质较低,这与农村生态文明建设的要求还存在很大差距,直接或间接地影响了农村生态文明建设的进程。     

几个数学恒等式的概率证明

本文借助于概率方法,通过构造合理的概率模型对几个数学恒等式给出了新的证明．     

作文教改的探索与体会

在作文教学中,我们经常会遇到这样的尴尬:老师在讲台上讲得天花乱坠,满头大汗,学生在下面听得满脸茫然,昏昏欲睡。勉强写出来的作文基本上千篇一律,似曾相识,假话空     

探究式教学例谈

化学建立在实验的基础之上，因而教学的重要方式是通过对实验进行认真地观察、思考、分析，从而得出结论，并运用结论，反过来对现实生活中的化学现象、化学物质进行观察、思考、分析、解释。也就是说通过探究式的教学方式让学生经历知识的形成和运用的过程，通过对化学实验、基本技能、化学与技术、化学与社会发展的探究学习，培养学生的观察能力、思维能力，发展学生的自主性、独立性、能动性和创造性品质，使学生成为学习的主人。在探究的过程中师生互动、生生互动，相互交流、相互启发、相互补充，分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，从而达到共识、共享、共进，实现教与学相长，学与学相长，实现教师、全体学生的共同发展。     

情境任务视角下单篇文本教学探索 ——以《登泰山记》为例

《普通高中语文课程标准(2017年版)》要求统编版高中语文新教材推进大单元教学,实施"大观念",践行语文"学习任务群"的新理念.但由于地区、学校等差异的客观存在,单篇文本阅读教学的模式很可能还会存在于一线课堂.面对这样教学现实,一线教师一方面要积极践行大单元教学理念,将主题式大单元任务群教学落到实处;另一方面,要主动尝试、创生单篇文本情境化、任务化教学新模式,这样可逐渐实现单篇文本教学向"学习任务群"方式的过渡.     

中小学体育教学缺乏生命教育成因探析

近年来,中小学生早孕自杀,堕胎、打架,离家出走等新闻频见于报端,未成年人对自己和他人的生命漠视让人痛心。国家基础教育多次改革,并没很好解决此问题,某种程度上甚至有更严重之势,这种现象值得每个关心孩子成长的人关注与思考。本文主要运用文献法、统计法等方法,从一个体育教育工作者的角度反思中小学体育教学各因素,分析体育教学中给孩子错误的导向,探讨致使生命教育在教学过程中的缺失的原因,根据这些原因做针对性的工作,改善这种状况。     

高等职业教育“双证课程”的研究

由于种种原因,在高等职业院校中推行"双证制度"的工作还不尽如人意。我认为,宏观的政策研究、政府部门沟通协调、高等职业教育制度的改革无疑是重要的,但是研究适合某类专业的"双证课程",使得新的课程系统(专业培养方案)既符合学校教学要求,又能达到职业资格证书的要求,毕业生能取得相关(系列)职业资格证书——这是推行"双证制度"的关键之一。     

CCND1基因G870A多态性与消化系统肿瘤的遗传易感性

肿瘤被认为是一种细胞周期病。细胞周期蛋白D1在正常细胞周期的调控中扮演重要角色。CCND1基因的G870A多态性可能影响包括消化系统肿瘤在内的多种肿瘤的遗传易感性。近年来,CCND1基因G870A多态性与消化系统肿瘤遗传易感性的关系日益受到重视。但CCND1基因G870A多态性与消化系统肿瘤遗传易感性相关性的研究结果仍然存在分歧,而且部分消化系统肿瘤的研究较少或者缺乏研究。     

王曲电厂600MW超临界机组一次调频应用

山西鲁晋王曲电厂是华北地区最先采用超临界压力直流锅炉的机组,在一次调频上有其自身不同的特点,对于其他厂采用超临界直流锅炉机组的电厂有一定参考性。