首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   509篇
  免费   0篇
  国内免费   3篇
教育   378篇
科学研究   33篇
各国文化   3篇
体育   42篇
综合类   26篇
信息传播   30篇
  2024年   1篇
  2023年   7篇
  2022年   4篇
  2021年   2篇
  2020年   3篇
  2019年   1篇
  2018年   4篇
  2017年   3篇
  2016年   1篇
  2015年   8篇
  2014年   32篇
  2013年   15篇
  2012年   19篇
  2011年   26篇
  2010年   32篇
  2009年   37篇
  2008年   40篇
  2007年   36篇
  2006年   32篇
  2005年   18篇
  2004年   23篇
  2003年   24篇
  2002年   15篇
  2001年   18篇
  2000年   18篇
  1999年   13篇
  1998年   10篇
  1997年   7篇
  1996年   10篇
  1995年   4篇
  1994年   6篇
  1993年   3篇
  1992年   6篇
  1991年   3篇
  1990年   2篇
  1989年   6篇
  1988年   3篇
  1987年   6篇
  1986年   1篇
  1985年   1篇
  1984年   4篇
  1983年   2篇
  1981年   1篇
  1979年   1篇
  1963年   1篇
  1955年   3篇
排序方式: 共有512条查询结果,搜索用时 31 毫秒
111.
文章从思想观念和心理因素入手,结合心理学知识,对不良思想观念及各种心理因素对歌唱的影响进行了深刻的分析,并根据实践经验找出解决的方法,以期对具有不良歌唱心理的声乐学习者产生积极的影响。  相似文献   
112.
永福  兴堂 《滇中文化》2005,(2):40-41
即静乐庵,位于易门县城北三十公里,三家村东面,白龙山腰。据静乐庵无容碑记载,该寺庙始建于西汉,扩建于唐,复修于清乾隆三十五年(1771年)仲冬和清光绪三十四年(1909年)仲春。民国时期曾几次修缮,较大的一次是民国十七年(1928年),云南省主席龙云和民政厅长一行到该寺游览,见前后两殿雄,  相似文献   
113.
卢玲堂 《考试周刊》2010,(2):17-17,236
本文对政治课改在高考、教材教法、教学过程中伴随着的痛苦和快乐问题作了探讨。  相似文献   
114.
115.
古诗词教学的“苦”从何来 主持人:据悉,前不久,鹰潭市举办了一次古诗词课堂教学观摩比赛,全市二十六位小学语文教师同台竞技,向大家展示了古诗词教学的技巧和魅力.首先,请参与了此次教学比赛的两位教师来介绍一下自己的参赛课,并谈谈自己对古诗词教学的一些思考. 祝银桂(江西省鹰潭市第一小学):以诵读品味古诗词 溪亭日暮,藕花深处,一滩鸥鹭.一首《如梦令》,给我们带来一幅大自然流光溢彩的画,低吟浅诵间,一位天真无邪、活泼烂漫的少女跃然纸上.我的参赛课是李清照的《如梦令》.  相似文献   
116.
<正>高中思想政治《生活与哲学》(新人教版)第一单元从知识体系角度说,在引导学生了解哲学是什么、哲学的基本问题是什么之后,把学生带入马克思主义哲学,阐述马克思主义哲学作为时代精神上的精华的重要特点是什么及其在哲学史上的地位和作用。这样的知识逻辑结构可以让学生认识到学习接下来的第二至第四单元关于辩证唯物主义和历史唯物主义的必要性。但我在教学实践中发现,按照这样的教材呈现顺序开展教学,学生在《哲学史上的伟大变革》这一框题的学习中对  相似文献   
117.
近几年,中央出台了一系列农村经济发展的政策,给"三农问题"带来了一些积极的变化,但"三农"工作仍存在不少问题,尤其对于山区县,交通不便、耕地面积锐减、农民思想保守、农业科技人员匮乏等,对农业发展的制约作用十分突出,应因地制宜采取农业经济发展的对策。  相似文献   
118.
粮食晾晒以后就不会发霉变质,衣服晾晒以后就会变得蓬松柔软。世间万物唯有晾晒。才能更长久地保持住其固有的丰润和神韵,否则就会黯然失色,锈蚀成灰。人何尝不是如此呢!无论大人小孩都喜欢在阳光下玩耍,尽管有时会被太阳的灼热熏烤得大汗淋漓,进而不得不在有风的地方凉快凉快,  相似文献   
119.
新课程英语开放性教学是优化课程教学过程和方法的重要体现,也是培养学生具有正确情感态度和审美价值观的重要教学思维模式.该模式的运用就是从学生的学习生活出发,注重挖掘语言的时代性和生活性特征,创造接近真实的语言学习环境,以此来激发学生学习英语的主动性和积极性,进而培养学生的创新意识.开放性教学就是在体现学生学习主人翁地位和作用的基础上,鼓励学生积极融入课堂学习过程,以此来感受语言学习的和谐性和人文性,增强他们的跨文化学习意识.学生在开放性教学思维的引导下,不仅能够激活学习的潜能,还能够养成良好的自主学习和主动探究学习方法,提高综合语言运用能力.  相似文献   
120.
初中作文教学必须与学生的生活紧密联系在一起,让学生在真实的生活情境中写作,富有个性地写出自己对生活的观察、体验与理解,通过写作来提升自己对生活、对人生、对生命的思考,让写作成为生活的需要,成为生活的一部分,从而促进做人与作文的同步发展。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号