变题的转化条件

在小学数学中,有些数学题已知条件比较隐蔽、复杂,数量关系不明显。解题时可以适当改变已知条件的表达方式,或者改变题型,使数量关系变得较为明显,从而找到解题途径,提高学生分析问题和解决问题的能力。例1小刘、小王、小张三人捐款支援灾区。小刘捐款数是小王、小张捐款总数的     

大学生创业意识现状及培养方式研究

创业意识是创业活动的最初诱因和最初动力。目前,我国大学生创业成功率低,一些大学生有创业热情,但由于创业意识偏差、能力不足等原因,最终不能成功。因此,只有培养大学生的创业意识才能引导大学生树立正确的创业观念,从而促进大学生创业成功。