在体验中收获感动——体验式道德学习的四种方式

在当前中学德育实践中，人们习惯采用的教育方式是灌输与教导。事实证明，这种教育方式的实效性比较差。近年来的德育研究提出进行“体验式道德学习”，即让受教育者在身临其境的情感体验中被感动，从而引起思想和行为的转变。在“以学生发展为本”的教育理念制导下，从关注学生个体成长角度来看，我认为让学生在体验中收获感动是增强德育实效的一条有效途径。     

加强社会主义市场经济条件下的爱国主义教育

加强社会主义市场经济条件下的爱国主义教育庞士让实行社会主义市场经济体制，是中国建设社会主义进程中划时代的战略转折，是前无古人的壮丽事业，是各族人民光荣的历史任务。爱国主义，是最有号召力的伟大旗帜，是中华凝聚力的核心所在。邓小平同志说得好：“中国人民有...     

宝鸡市供水工程引水管道事故的产生原因及处理方法

宝鸡市供水工程是陕西省重点水利工程,建成后在试运行期间引水管道发生三次爆管事故,造成很大的经济损失和社会影响。本文就事故产生的原因和处理方法进行了分析,对广大工程人员具有一定参考价值。     

提高高中班主任德育工作实效性的策略分析

高中阶段是学生成长的关键时期,进入青春期的 学生自我意识不断增强,世界观、人生观、价值观初步形成,既 期待用自己的方式去解读世界,又有很多青春期的困惑,此时 的德育工作任务尤其艰巨。班主任教师进行德育工作,应当做 细、做实,贴合学生实际情况、关注新闻时政动态、捕捉教学中 的德育点、积极开展主题班会等活动。     

天津电大教学模式改革研究

素质教育的重点在于通过创新精神和实践能力的培养，全面提高学生的综合素质。学生素质的提高主要是通过教学过程实现的。深化教学模式改革是成功实施素质教育的关键因素。天津电大试点项目的研究与实践，初步形成了以网络环境为支撑，以引导自主学习为核心，以全程支持服务为保证，以培养综合素质为目标的教学模式基本框架。     

论爱国主义教育与中华民族精神

简述了爱国主义教育与中华民族精神的辩证关系，阐明了用加强爱国主义教育继续弘扬和培育中华民族精神的重要性，并提出了相应的对策建议。     

奇怪的伙伴

<正> 银发少年去年,我们学校转来一个新同学,后来他成为我最了不起、世界上独一无二的好朋友。他是个孤儿,听大人们说,他是在覆盖着白雪的山顶上被人捡到的,那时他还是个婴儿。没有人知道他真正的父母是谁。因为他是在11月3日,圣布莱斯诞辰那天被发现的,收养他的人又姓波萨尔,所以他的名字就叫     

发挥教育学会的咨询服务作用

发挥教育学会的咨询服务作用湖北省教育学会揭秉让湖北省教育学会自１９８９年以来建立了中小学教育咨询服务部，聘请了一批在教育战线工作了几十年的有名望的老教师、老校长、老教委主任等担任正副主任、顾问和专职咨询员。咨询服务部负责组织包括书面咨询、岗位培训以及...     

疫病与社会

人类与疫病 (或瘟疫 )的斗争始终与人类社会的历史发展 ,密切相关。早期人类对疾病抗衡无力 ,据人类考古学家的估算 :中国“北京人”平均寿命不足 2 0岁 ;欧洲十万年前上下的克农玛努人 ,平均寿命也不过 2 0岁。到了新石器时期 ,如中国神农氏尝百草 ,对自然的认识和疾病的治疗、预防 ,才算迈开了大步 ,但也仅限于一般的非传染病菌引发的疾病而言。进入奴隶制社会 ,不管东方亦或西方 ,治病往往仍祈求鬼神 (中国殷墟甲骨文中便有反映 )。封建制社会初期 ,才开始有名医和医学著述大量出现 ,如中国春秋时期的《黄帝内经》、《素问》及名医扁鹊等…