高等教育与区域经济互动发展的理论依据探析

高等教育与区域经济互动发展的理论依据研究,是高等教育学理论研究的一个重要内容。在对现有的理论依据批判吸收的基础上,提出了二者互动发展的三个理论依据,即:教育外部关系规律理论、大学职能嬗变理论、区域经济增长极理论。     

部分军校大学生网络成瘾的成因分析

网络成瘾是困扰军校大学生的严重问题,其原因是由军校大学生的人格缺陷、军校大学生自身的特点、环境的影响和网络的吸引力造成的。     

与蚊子和平共处

冬天早已来临,居然还有蚊子,刚才还飞来叮我呢!很多动物和昆虫都不再活动了,它们已经开始冬眠了,有的小昆虫甚至奄奄一息,生命垂危。刚才那只蚊子也已受到死亡的威胁,它的反应迟钝,行动缓慢。我只轻轻一挥,它就掉在了我的腿上,休息了几秒钟,才又飞走了。我在想:蚊子会不会感     

作文教学之我见

新课标要求学生作文，“要懂得写作是为了自我表达和与人交流；重视个人独特感受；会修改自己的写作。”新课标要求我们在作文教学中，要改变以往的传统作文指导模式，提高作文教学水平，在贯彻新课标精神中，经过自己的实践、琢磨，我认为作文指导应从以下几个方面做起：     

还原历史复杂性:消解高中历史教学危机的内在理路

正新课程改革已经走过了十个春秋,然而当前的高中历史课堂教学并不尽如人意,依然存在着简单化、教条化的倾向。一些教师在课堂教学中缺乏创新意识,把丰满的历史抽象成干瘪、无味的几条所谓规律、认识向学生灌输,让学生死记硬背、机械模仿,结果学生的历史思维能力得不到发展,对历史     

基于多媒体网络的大学生跨文化交际能力培养

跨文化交际能力是当代外语教学的最终目标。因受传统英语教学模式的限制,目前大学生的跨文化交际能力普遍不容乐观。基于多媒体网络的大学英语教学为培养学生的跨文化交际能力开辟了新途径。以建构主义为理论指导,利用多媒体网络的技术优势,大学英语教师应从加强文化导入,创造真实的交际环境,建立英语自主学习网站三个方面探索英语教学新模式,提高学生的跨文化交际能力。     

中西负面报道差异探析

中西方新闻负面报道上存在着差异。西方新闻热衷于负面报道，中国新闻以正面报道为主，负面报道处于次要地位。即使是负面报道，其报道的视角、价值取向与西方也截然不同。本文试图从新闻思维、媒介体制与法制以及文化观念三个方面比较、分析这种差异存在的原因。     

成人中专财会教学方法初探

成人中专财会专业培养应用型中级财会人员，在教学中必须针对教学要求和学员实际，采用理论联系实际的讲授法，练习法和操作法。     

国外教育社会学的新发展

本文从两个角度透析国外教育社会学20年来的发展:在研究对象上,"建构"(Make)取代"接受"(Take)-研究取向中解释主义取代了自然主义;在研究主体上,追问"研究者是谁"--立场理论的凸现.以此透析西方,准确地说是国外--包括崛起中的非西方,教育社会学的"新"发展.