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31.
心理学上有一个概念,叫挫折耐受力,即个体在遭遇挫折时,能否禁得起打击和压力,是否拥有摆脱、排解困境的心理力量,以及保持心理健康平衡的耐受能力. 一位年过七旬的母亲来找我.一进门,她就几乎哭着说:"卫藤先生,帮帮我吧!帮帮我的孩子吧!" 我扶她坐下,给她倒了杯水,让她平复了一会儿心情,然后询问事情的原委.她告诉我,她的儿...  相似文献   
32.
刘卓 《教师博览》2021,(3):44-46
教师是人类灵魂的工程师,一位好的老师会对学生的成长产生至关重要的影响.幸运的是,在我的生命中就有过这样几位对我影响至深的老师. 高中语文老师 最早对我产生深刻影响的是高中语文老师.他个头不高,中等身材,戴着一副宽框眼镜,儒雅而博学.记忆里的他总是笑眯眯的,对待学生非常温柔,有耐心.  相似文献   
33.
刘卓 《教育探索》2007,(11):67-68
随着时代的发展和社会的进步,社会对学生的能力培养的要求越来越高.笔者拟对艺术院校学生基础能力和专业能力培养谈点浅见.  相似文献   
34.
董瑶  陶之樯 《家庭教育》2007,(3X):36-37
孩子离园的时间到了.外面突然下起了倾盆大雨,大部分孩子都早早地回家了,教室里只剩下明明一个人。过了没多久,教室门口出现了明明爸爸的身影,明明却没有像往常一样蹦蹦跳跳地跑到爸爸身边,而是自顾自地撅着小嘴。爸爸耐心地向明明解释“明明,真是对不起啊,突然下雨了,爸爸回去拿雨伞,所以来得有点晚……”还没等爸爸说完,明明就发起了脾气,“你不会看天吗,晚来接我就是你的不对.其他人的爸爸妈妈怎么不晚来呢?”望着被雨淋得浑身湿透的爸爸.明明有的只是抱怨,一点都没有心疼前来接他的爸爸。[编按]  相似文献   
35.
对于音乐的起源,有很多不同的说法。有的说“乐由天作”,有的说音乐“起于古之巫术”,还有的说音乐起源于“性爱”、“游戏”……诸说纷纭,莫衷一是。音乐究竟是怎样产生的呢?我们无法回到那遥远的原始社会,更不可能去体验那时的音乐生活。还是让我们去厉史博物馆里参观一下吧。在历史博物馆里,你一定会见到这样一幅幅栩栩如生的画卷:头披长发,腰束兽皮的原始人们,拉开犹如满月的弓子,射出流星般的弹丸,追逐着飞禽走兽,森林深处,一队抬着庞大猎物的行列,在吃力地行走;熊熊的篝火旁,堆放着猎获的野兽,绽开了笑脸的原始人,手执牛尾,踏着整齐的步伐,  相似文献   
36.
党的十四届五中全会和八届四次会议明确提出,要把社会主义精神明建设提到更加突出的地位,并把它正式列人已经组织实施的跨世纪发展《纲要》。今年将召开的党的十四届六中全会,把社会主义精神明主要是思想化建设作为主要议题。这预示着我国的社会主义精神明建设将迈上一个新台阶。积极响应党和政府的号召,  相似文献   
37.
社会主义市场经济体制下劳动力市场配置方式的构想刘卓开放劳动力市场的实质是倡行全社会自觉运用市场机制合理配置劳动力要素。我国的劳动力市场在改革的进程中已开始发育。为了使它进一步成长起来,还需从就业竞争的展开、工资的决定、市场上矛盾利益的协调、社会保障制...  相似文献   
38.
§0.序太田辰夫在《汉语历史语法》(江南院1958)的结束语中就语法的历史研究资料加以说明时指出:作为资料的目录,吕叔湘的《汉语语法论文集》卷末的引书目录搞得好。并对吕氏目录中未录的重要资料等加以补充,主张在唐代以前应更加广泛地使用译经。  相似文献   
39.
悦之  邹凯 《高中生》2011,(10):22
《开明国语课本》在70多年后又火了。其理由并不完全是因为它是由叶圣陶、丰子恺这些大家所编写,而在于它在倡导和宣传我们一直都需要的真、善、美。它在教我们怎样做人、怎样处世,这是无论什么时候都需要的。对于这本书,读者的评价最中肯。在当当网上,很多买家如是写道:"我现在天天在睡前给儿子讲一点点,内容好,许  相似文献   
40.
悦之  箫沁 《高中生》2011,(16):26
人都是有感情的,也是讲感情的。也许我们平时讲得特别多的是兄弟之情、朋友之情、夫妻之情……而会不自觉忽略甚至忘记父母对我们的一种特殊感情——那些为我们不屑的念念叨叨!有谁没听过父母的念念叨叨呢?又有谁没经历过父母为了一些小事情千叮咛万嘱咐呢?面对父母的念念叨叨,我们有时表现好点,还会表面应承,内心深处却是敷衍、抵触甚至反感。我们不耐烦时,便会与父母针锋相对,甚至大打出手、离家出走。在生活中,我们习惯了与同学、朋友高谈阔论,而不太愿意与父母多交流半句。当我们缺这少  相似文献   
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