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实施素质教育需澄清的几个问题 总被引:4,自引:0,他引:4
刘卫民 《广西教育学院学报》2000,(3):23-26
本提出了在实施素质教育过程中出现的几个误区,并对急需澄清的问题加以研究。 相似文献
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一、补糖对耐力性项目比赛的重要性 我们知道,供应肌肉活动的能量主要来源于食物中的糖元和脂肪。研究表明,像谷物、面包、稻谷、面团、水果、蔬菜、奶制品等糖类作为运动员能量供应者,它具有耗氧量小、动员快、为脂肪等其他物质氧化提供碳骨架的特点,还是维持高水平运动和抗疲劳的主要决 相似文献
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本研究采用《体育倾向性量表》对我国4143名居民进行了测量,经验证性因素分析,结果表明,各测题在情感体验、体育态度、主观规范、主观控制感4个一阶因子上的因素负荷以及一阶因子在体育倾向性这个二阶因子上的因素负荷都达到了显著性水平,且模型拟合性较好,内在结构也可接受。 相似文献
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高等体育教育专业课程体系优化的系统方法观 总被引:1,自引:0,他引:1
刘卫民 《山东体育学院学报》2004,20(4):102-104
运用系统科学理论,从外环境与内部的相互作用探讨课程体系改革及优化必须考虑的因素,给出一个课程体系优化的系统工程程序和其优化的指标体系评价模型,以此完成对高等体育教育专业课程优化设计,构建出优化的系统结构模型。 相似文献
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随着自动化技术在工控领域的发展,各种各样传感器更新换代,基于传感器课程的改革势在必行.传感器课程的改革推广,提高了学生在工业生产过程中的实践能力,为培养高职高专技术型人才打下坚实的基础. 相似文献
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通过使用道德立场问卷和运动训练伦理困境问卷,分别计算参加测试运动员和教练员在道德观和伦理决策中的得分,并通过设计3个独立的2(性别:男、女)×3(教育训练水平;高级运动员、低级运动员、教练员)受试者之间的样本,用因子方差进行分析.研究结果显示:在我国进行伦理道德教育时不应考虑性别的差异;当教练员用不同的伦理道德观点教育运动员时,他们应该知道自己和运动员的道德观存在区别,以优化促进运动员的全面发展;目前我国运动训练教育计划未能促进教练员和运动员的伦理决策和道德判断能力的发展. 相似文献
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相对年龄效应对运动员选材与发展影响的元分析 总被引:1,自引:0,他引:1
采用元分析法,运用比值比和随机效应模型确定相对年龄效应对运动员选材与发展的总体影响和调节变量。结果显示:在竞技体育运动中相对年龄效应盛行,其强度是以较小的效应量明显存在运动选材与发展的结构制度中,并伴随相对年龄差异的增加,危险度呈线性增长。年龄分类、技术水平、运动项目是风险度的主要调节变量,具体表现在高度流行的集体球类运动项目、半职业水平和青少年男性中存在相对年龄效应不平等最大强度的危险性。研究者应深入理解放大和缩小相对年龄效应的机制,对实践过程进行调控和评估,以达到减少或消除这种不平等的运动现象。 相似文献
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足球运动员理想的身高、体重和相对体重 总被引:1,自引:0,他引:1
<正> 本文资料全部来源于1982—1992年各期《足球世界》杂志和1992—1993年各期《当代体育》杂志。个别数据与其它文献可能略有出入。表中40名队员均系八十年代以来世界上公认的最优秀的足球运动队员,因而在客观上有较大的代表性。本表按前锋、前卫、后位和守门员四类位置统计,其原则均以队员代表国家队出场的位置为准。为了剔除地区种族差异所引起统计指标的变异,本文引入相对体重这一 相似文献