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我国高等师范教育在教育大系统中具有特殊的地位与作用。在教育改革中,高等师范教育改革受到国家及其教育行政部门和各办学主体的特殊重视。国家教育部对高等师范教育改革制定了一整套指导方案,并且采取了《高等师范教育面向２１世纪教学内容与课程体系改革计划》的立项办法,对高等师范教育改革产生了强有力的促进作用。高等师范教育改革趋势为我们师范院校提出一系列新的课题,我们必须抓住改革机遇,推进学校的建设与发展。一、高等师范教育改革趋势分析（一）高等师范教育结构优化趋势我国高等师范教育具有独立的体系,而且这一独立的… 相似文献
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关于高师学生职业思想素质教育优化问题的思考东北师大于伟，刘和忠开展好学生职业思想素质教育，实现高师培养目标，是当前面临的一个重要课题．下面就这一问题谈四点思考．一、紧紧围绕培养目标，优化教育内容，增强教育的实效性我们认为，高师学生的职业思想素质突出地... 相似文献
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刘和忠 《海南师范大学学报(社会科学版)》2003,16(4):84-86
列宁“利用资本主义”思想,是列宁新经济政策的核心与实质,是列宁晚年思想的重要理论特色。列宁新经济政策虽然在列宁逝世后被“斯大林模式”逐步中断了,但按列宁的本意,是需要整整一个历史时代的。列宁“利用资本主义”思想,在国际社会主义运动史上产生了重大影响,是对马克思、恩格斯科学社会主义学说的重大贡献。邓小平称赞列宁新经济政策是个好“思路”。新经济政策是邓小平改革开放理论的重要思想理论来源。 相似文献
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孔子德育学说与实践论纲 总被引：1，自引：0，他引：1
刘和忠 《海南师范学院学报》1998,11(3):1-7
本文从人性理论基础、自我修德、做人之道、育人之德、塑造君子人格、为政者的政治道德,以及德育的方针方法等方面,探讨了孔子的德育学说及其实践的理论价值和社会意义。最后,还对孔子德育学说的历史成就和清极影响进行了总结。 相似文献
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刘和忠 《海南师范大学学报(社会科学版)》1998,(3)
本文从人性理论基础、自我修德、做人之道、育人之德、塑造君子人格、为政者的政治道德,、以及德育的方针方法等方面,探讨了孔子的德育学说及其实践的理论价值和社会意义。最后,还对孔子德育学说的历史成就和消极影响进行了总结。 相似文献
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高等师范教育改革趋势及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
刘和忠 《海南师范大学学报(社会科学版)》1999,(2)
当前我国高等师范教育改革呈现出几种趋势：结构优化,办学层次提高,重视规模效益;功能强化,既具有高等教育的一般功能,又有主要体现在为基础教育服务的特殊功能;改革人才培养模式,主要包括培养目标、培养手段及培养过程的探讨和创新;教学内容、课程体系也在更新变化着。与此相适应并结合自己的实际情况,海南师范学院必须明确学校的发展目标、办学方向和培养目标的规格要求,在教育教学领域深化改革。 相似文献
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大学生资助服务指导是高校一项重要工作,是维护教育公平的重要举措,是开展大学生思想政治教育的重要资源。当前,高校做好学生资助工作对于提高教育效果具有十分重要的现实意义,应充分发挥"奖、贷、助、补、减"等国家资助制度在执行中的教育功能,利用奖学金制度开展激励教育,利用助学贷款制度加强诚信教育和法制教育,利用勤工助学制度强化自立自强教育,努力提高学生思想政治教育实效性。 相似文献
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在分析了国内外师范教育及课程设置的理论和实践背景基础上，讨论了“中学教师综合素质培养模式改革实验”的课程设置之得失，认为在后继的实验中，应增加心理咨询课程和网络技术课程，以适应迅速发展的素质教育和教育信息化趋势。 相似文献
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论爱国主义教育的实效性刘和忠爱国主义教育，是加强思想政治工作和社会主义精神文明建设的重要课题。为贯彻《爱国王义教育实施纲要》，加强爱国主义教育，必须重视爱国主义教育的实效性。１．坚持知与行的统一爱国是知与行的统一。爱国可分情、责、行三个层次。情，即爱... 相似文献
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关于加强社会主义文化建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
刘和忠 《思想理论教育导刊》2002,(1):41-43
建设有中国特色的社会主义文化 ,是建设有中国特色社会主义伟大实践的时代课题。我们党贯彻落实“三个代表”要求 ,对文化建设的认识达到了历史的新高度 ,对思想道德体系建设的认识具有飞跃性的意义。社会主义文化建设的实践高唱主旋律 ,形成了科学技术和文学艺术的繁荣景象。面对东西方文化交流、融合和发展 ,以及社会主义市场经济条件下多元价值表现的挑战等问题 ,要采取有效的对策 ,加强社会主义文化建设 相似文献