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信息服务系统体系结构研究是构建面向西部企业信息服务系统的重要问题。文章借鉴国内外有关信息系统体系结构理论,提出符合我国西部企业信息资源保障与服务系统的体系结构框架。该框架由十个部分组成,包括:信息服务战略、信息服务业务结构、信息服务系统及功能、信息资源构成体系、信息基础设施集成、技术体系结构、绩效评估体系、信息安全保障体系、标准化体系及非技术因素。该框架的特点是具有开放性并体现面向用户思想。 相似文献
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刘喜文 《中小学作文教学(小学版)》2011,(15)
高三(2)班是我中途接的高考班级之一,这个班学习物理的实情是:学生普遍认为物理是一门很难的学科,故而产生了恐惧乃至放弃的心理。面对这一情况,我在高考第一轮复习时,从注重学生的心理调整和教学内容符合学生的实际 相似文献
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高三(2)班是我中途接的高考班级之一,这个班学习物理的实情是:学生普遍认为物理是一门很难的学科,故而产生了恐惧乃至放弃的心理。面对这一情况,我在高考第一轮复习时,从注重学生的心理调整和教学内容符合学生的实际情况出发,有计划、有步骤、有层次地开展教育教学工作。下面谈几点高考第一轮复习的策略和方法。 相似文献
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20世纪末我国群众体育的发展现状 总被引:4,自引:0,他引:4
通过12年前后对全国6城市居民体育锻炼的调查,分析了我国群众体育发展演变的历程,概括了世纪之交我国群众体育的发展现状。 相似文献
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在课堂教学活动中,我们过去习惯了听教师讲课,自己当了教师后,也习惯把注意力放在如何讲好课上。但传统上课模式,许多学生容易走神,课堂气氛往往比较沉闷,教学效果不甚理想。其原因之一是,课堂之外的精彩事物实在太多,课堂之外的魅力实在太大,把心交给课堂的学生越来越少。如何才能把学生吸引回到课堂呢? 相似文献
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刘喜文 《唐山师范学院学报》1999,(5)
在排球课不同的教学环节中,根据学生的心理和生理特点,教师要循序渐进地激发学生学习的兴趣,诱导他们积极地观察、思维和理解,利用适当的时机,使学生已形成的学习动机由潜伏状态转入活动状态,成为其学习和提高的内在动力。 1 传球教学:传球对学生的手上功夫要求较高,技术动作难度较大,学生不易掌握,加上初学者手指手腕力量差,易造成持球或扭伤手指,因此而影响学生学习的积极性。应先采用实心球训练。增强了手上力量,建立正确的手型,然后再进入排球练习。结合球的练习可二人一组,一人手持球,球的高度在头上,另一人原地按正确手型连续对固定的球做传球练习。这样学生易固定传球手型,体会到手指手腕的弹力,较快掌握传球动作。 相似文献