论设计素描与传统素描的区别与教学新思路

设计素描与传统素描在设计类专业中起着重要的作用。随着社会的发展,传统素描教学模式再也满足不了培养高职艺术设计类人才的需求。现在我们必须使用设计素描的思想进行组织教学。但是,现在许多院校的设计素描教学和传统素描教学没太大分别。所以加强设计素描和传统素描的区别与教学思路的理解很重要。     

浅论邓小平军校教育思想

军校教育思想是邓小平理论的重要内容，它主要包括确立军校在国防现代化建设中的战略地位；确立政治思想教育在军校教育中的首要位置；强调教员在军校教育发展中的关键作用；强调教育内容的综合性和先进性。这一思想已经并将继续指导我军院校现代化教育改革向更高层次发展。     

例谈差异分析在计算中的探路功能

1．引言审题时,要找出条件与结论的共性,也要找出它们的不一样,通过审同来抓住问题本质,达到对问题的深刻理解,通过辨异来发现问题关键所在,实现异化同的目的,并最终解决问题．这一解决问题的方法不妨称为差异分析．用差异分析法分析问题时往往能使计算方向更加明确,因此我们面对一个数学问题,当问题的复杂性掩盖了计算方向时,可以尝试用差异分析法分析出要计算的方向,使计算最终得以顺利完成．本文通过几个具体问题来说明差异分析法在计算中的探路功能．     

视域转移与竹林式痛苦——对《庄子》式竹林玄学的诠释学考察

竹林时期士人关注的焦点主要集中于<庄子>,这一时期的玄学思想源出于士人对<庄子>的诠释,"越名教而任自然"是他们的思想追求和理想生活方式.然而,竹林士人在追求和实现这一理想时,所展现出的并不是<庄子>般逍遥游,而是一种徘徊于名教与自然阃的沉重,其心虽向往天空之轻灵,然其根却深深植于大地之中,此为竹林式痛苦.从诠释学的角度来看,魏晋视域的完整性、视域的转移、视域前见是造成竹林式痛苦的主要原因.     

试论科技期刊编辑业务机制的创新

开展科技期刊编辑业务机制创新的论述,从提高科技期刊的稿件质量出发,并就选题的要求,科技期刊组稿,编辑加工的创新,编辑重视逻辑思维,作者投稿的心理因素进行了分析。同时,对加强编辑与作者和读者之间的联系,加强网站的建设进行了探讨。     

关于两个浮力问题的解答

浮力问题是初中物理中学生较难掌握的知识。有些浮力问题,由于对过程的分析不清楚及诸多因素的影响致使学生感到无从下手。下面通过两个实例的解答来讨论这一方面的问题。例1:一个玻璃槽中装有两种液体,上层为煤油(ρ油=0.8×103kg/m3),下层为水。现在弹簧秤下面用细线系一个密度为0.95×103kg/m3的物体,如图(1)所示。弹簧秤的示数为2.94N,由此可知此物体的体积为dm3。然后将弹簧秤逐渐下移,当物块进入水中的体积达到dm3时,弹簧秤的示数为零。解:如图(1),物体全部浸在油中,则F浮=G-G'∵F浮=ρ油gV排,G=ρ物V物gG'=2.94N∴ρ油V排g=ρ物…     

物质的抗磁性

从物质的微观结构入手,用"经典"计算法探讨物质的抗磁性.     

有奖解题擂台(60)

题　设ｘ、ｙ、ｚ∈Ｒ+ ,且ｘｙｚ =1 ,证明或否定(ｉ)当ｋ≥ 8时 ,有　 31 +ｋ≤ 11 +ｋｘ+11 +ｋｙ+11 +ｋｚ<2①(ｉｉ)当 8>ｋ >54 时 ,有　 1 <11 +ｋｘ+11 +ｋｙ+11 +ｋｚ<2②(ｉｉｉ)当 54 ≥ｋ>0时 ,有　 1 <11 +ｋｘ+11 +ｋｙ+11 +ｋｚ≤ 31 +ｋ ③(注　第一个解答正确者将获奖金 5 0元 )有奖解题擂台(60)$安徽师范大学数学系@郭要红!邮编:241000