区域性中小学学业质量综合评价的实践探索

正近年来,上海市闵行区一直致力于以建立综合评价体系促进和保障教育质量提升的实践探索。评价改革是教育改革的难题,但是教育的发展离不开评价,评价导引着教育发展的方向,而且学业质量评价对学生发展有着直接而深远的影响。闵行区围绕着"中小学学业质量综合评价"这一主题进行探索,借鉴国内外学业评价的研究成果,以CIPP评价模式(Context Evaluation,Input Evaluation,Process Evaluation,Product Evalution)为理论依据,将过程性评价、结果性评价和背景因素分析相结合;突     

读尹丽川和宇向的诗

尹丽川，1973年生于重庆。1996年毕业于北京大学西语系；1998年毕业于法国电影学校ES—EC。有电子版图书《爱情沙尘暴》，出版小说诗歌合集《再舒服一些》、长篇小说《贱人》等。     

计算机广告策略

独特的情感诉求可以成为独特的感性销售说辞,动人的情感诉求有助于在消费者心中建立感人的品牌形象,获得有利的感性定位。     

谈谈教学中的“设计”

如果您有家教方面的困难,欢迎和我们联系。电话:0551-2609339地址:合肥市长江中路57号《家教世界》杂志社小悠收也可以在我们的博客上留言:blog.sina.com.cn/jiajiaoshijie     

对相关信度检验方法的探讨

本文通过对教科书上的相关信度标准α检验的因子中,存在实际无关因子的事实。证明并提出了一种提高相关信度的检验标准,从而增加了选出因子的可信度。     

语文教学中的情感因素剖析

语文课堂教学的“情”应当是文情，教情，学情三情的统一。要做到“三情统一”，教师必须储情于胸，并用激情导入，进而引导学生入境体验，最后融情入理。     

改善生态与富民增收是黄土高原生态建设的中心

黄土高原发展要以生态建设为核心 ,寓富民增收于生态建设之中 ,把恢复植被作为突破口 ,带动土地利用结构调整 ,开发替代产业 ,实现黄土高原可持续发展。通过科学问题研究、关键技术开发、典型试验示范和推广 (RDDE) ,为黄土高原生态建设提供科学依据与技术支撑     

浅论营林机械在新时期林业发展中的作用

面对新时期林业的科学定位和传统林业向现代林业的转变,使之与其密不可分的营林机械有了更多的丰富内涵,我们有必要重新审视,系统思考,认真研究营林机械在新时期林业发展中的作用及营林机械的发展方向。     

高校地理类专业地理信息系统（GIS）课程思政本土化案例库的构建与实践

在社会多元价值交织、渗透的复杂背景下,思政教育在教育领域的生命线地位更加彰显。理工科课程蕴含思政元素有其特殊性,以至于发挥其思想政治教育作用存在或多或少的困难。地理科学专业属于理科,从专业培养的角度,选择核心课程《地理信息系统（GIS）》进行本土化思政案例资源库的设计与实践,初步建成自然要素专题、文化专题、旅游专题、交通与人口专题四个专题的案例资源库,能为地理科学及相关专业课程思政提供有效的教学参考,对相关专业课程思政建设具有一定借鉴意义和参考价值。