谈研究性学习中的教师引导

研究性学习是学生在教师指导下的自主性、探索性的学习活动,如何做到不包办、不放任、有成效,教师的引导是关键。     

风筝

曾经,你用丝绳牢牢地将我拴住,小心翼翼地将我送入天空,你一点一点地松开绳子,我一步一步地上升,而我这幼稚的心,禁不住冲动,急切地挣扎着,要飞向更高的地方。你没有放开绳子,你看到我内心的涌流,你带我去了更多的地方:广阔的草原,狭窄的街道,茂密的森林……终于有一天,你剪断了线绳,一阵     

有质量的学前教育的“应然状态”

2010年,国务院颁布的《关于当前发展学前教育的若干意见》中提出:"要保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育。"至此,"有质量的学前教育"进入了人们的研究视野。有质量学前教育的内涵十分丰富,其中至少包含了八个方面的基本要求,这八个方面也构成了有质量学前教育的"应然状态"。     

当前师范院校普通话教学中存在的问题及对策

普通话是教师的职业语言 ,是每个教师必须具备的基本素质 ,但师范院校的普通话教学中存在着一些问题 ,影响了这门学科教学的顺利进行和师范生普通话水平的提高。本文拟从普通话教学的状况中找出问题 ,提出改进的措施 ,以提高普通话教学水平     

人工智能时代应深化研究生课程的学科融合 ——基于对MIT新工程教育改革的借鉴

通过分析人工智能时代的学科融合趋势,认为应将交叉式、贯通式、协作式的课程体系,作为中国研究生课程改革的主要目标和方向。分析借鉴了麻省理工学院（MIT）最新的NEET改革理念、方法和技术,认为以项目为中心、以串编课程为主要方式的新的课程组织模式,符合中国研究生课程改革的总体理念与实际。人工智能时代以培养高质量人才为主要阵地的中国研究生教育,应以课程改革为核心,尽快做出适应性调整乃至适度超前布局。     

谈自主探究教学的几点体会

新课程改革之后,教学更加注重的是学生个体综合能力的发展,突出学生的学习主体地位,改变传统的教学方式.自主探究是一种能够有效发挥学生主体地位的学习方式,也是现代教育教学中很受欢迎的一种新型教学方式,这种教学方式的实施需要教师转变传统的观念,变换角色,从课堂的中心变成课堂的引导者,大胆放手,让学生在课堂上进行自主探究,实现以人为本的教育宗旨.     

摇篮

二”。备典三黑望赞匀一(.歌表乙3韶呢:畏女静、柔和为忆①省5示里宁突) ⑤Z~、也}5钦笑髦夔 @一!红巨互} 摇篮泉只④6做5宝23小.5一妈。:尽旦旦互呈}Q,‘~ 5O}丝红}四_介,公 白上弓l一}二一阳 令较令摇,摄呀抵呀才反单圈,手拉手,面向圈内。 ①一⑤右脚开始,一拍一步慢步,同时一前一后悠手。 ⑥一⑨右脚右跨一步,左脚点右脚旁,慢慢蹲下,双手交叉于胸前,左右摇晃上身(图一)。 ⑩一⑩左脚开始,一拍一步,同时一前一后悠手。 ⑩@左脚横跨一步,右脚点左脚旁,怪俊蹲下, 一抵一摆睡粉,了。双手在头右边合掌,头向右倾,闭眼微笑,似睡枕上(图二)。争…     

未来,倒立的烟囱

气候变暖让关于"碳"的话题成为热门,于是有人发明了新技术,有人想把它卖出去。封存"碳"的技术成为扰动世界技术市场的一条不安分的鲶鱼。     

不等式

考点解读不等式的性质及应用点击考点一不等式性质有关的问题不等式的基本性质是解不等式与证明不等式的理论根据,运用不等式的性质要切实注意不等式的性质的前提条件,防止条件的强化或弱化．     

对二十一世纪田赛项目世界纪录的推定

1864年3月5日:在英国牛津基督教堂广场上,牛津大学与剑桥大学举行了竞技对抗赛,这次对抗赛被认为是现代田径运动的开端。此后,以1896年在雅典举行的第一届现代奥林匹克运动会为标志,田径运动逐步发展成为奥林匹克运动会的主要比赛项目。特别是第二次世界大战以后,随着田径运动在世界范围内的普及、发展,到今天各项纪