CONTINENTS AND OCEANS释疑

1.本课是用英语讲授世界地理知识,其中提到不少大洲、大洋、山脉、海峡的名称。这些专有名词前有的加定冠词the,有的则不加。那么,什么情况下就加定冠词,什么情况下就不加呢? 凡洲名前,不应加定冠词。例如:Asia,Europe,及其合成词Eurasia,Africa,South America,North America,Oceania以及Antarctica.     

高职《旅游学概论》课程教材创新建设探索与实践

目前高职《旅游学概论》教材建设比较活跃,但其质量不容乐观,主要存在精品教材缺乏、内容庞杂而知识不新、重理论而轻实践等问题。为此,作者进行了实践性探索,并提出了“适应性”是高职教材生命活力之所在;联合攻关才能上层次,出精品;强化服务功能,进行高职教材的立体建设等体验和建议。     

杂谈英语中的汉语词

众所周知,各种语言间相互融通借贷本是一种普遍现象,也是语言发展的必然规律,在这一点上,英语表现得尤为突出,因为英语中的外来词特别多。然而,汉语似乎是英语遇到的惟一一种不容易融通的语言,进入英语词典中的汉语词汇非常少。不过,汉语凭借其在世界上的影响,还是在饮食、日常用品、古代文明和娱乐等方面给予了英语一定的补充。     

新形势下高校辅导员要处理好的几个关系

近十年来,随着高校不断扩招,大学教育由精英教育急剧向大众教育方向迈进,辅导员队伍不断扩大.他们对学生的学习、生活和成长成才起着极其重要的作用.调查研究表明,高校辅导员在工作中处理好各种关系,对做好辅导员工作显得尤为重要.     

我最好的老师

怀特森先生教我们六年级自然课。上课的第一天,他给我们讲了一种适应自然能力极差、夜间出没、叫“卡蒂万波斯”的动物,这种动物在冰河时代就已绝迹了。他边讲边把这种动物的头盖骨传给我们看。我们做了笔记,后来还做了小测验。     

浅谈培养小学生数感的几个有效途径

数感是一种主动地、自觉地理解数和运用数的意识。新课标明确提出：课程内容的学习,强调学生的数学活动,发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念以及应用意识和推理能力。其中,将数感的发展放在首要位置,可见新课改对培养学生数感的重视程度。因此教师在教学中应该不断联系生活,想方设法引导学生用数来表达和交流信息,让学生在估测、操作与应用中逐步形成和发展数感。那么培养小学生数感的有效途径有哪些呢？笔者就结合近年来的教学实践谈一下看法。     

海口市城市旅游发展存在的问题及对策

城市旅游是以城市整体为目的地的旅游活动,海口拥有便捷的交通条件,秀丽的海滨自然景观、纯朴的人文氛围和优质的生态环境,有利于塑造良好的城市旅游形象.通过热带滨海旅游休闲胜地旅游形象的定位,提出构建大海口旅游圈、发展度假会展旅游等构想,推动海口城市旅游发展.     

高校人事制度改革中教师心理问题的预测与对策

高等学校人事制度改革,可能会导致教师产生过度焦虑、人际关系紧张、挫折感增强等方面的心理问题。因此,要早预测,早对策,采取必要的预防和疏导措施,以保证学校教育教学秩序的正常、稳定,促进高校人事制度改革顺利实施、稳步推进、健康持续。     

我是机器人

正二十八岁生日那天,我得知自己是一个机器人。事情不是别人告诉我的,也不是我自己想明白的,而是自动出现在我意识中的,就像一条定时推送的系统通知。我没有费太大力气就接受了这件事,期间可能宕机两三分钟,不会更久,因为回过神来的时候,锅里的土豆还没有煳。回头想想,我的机器人身份其实很久以前就露