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171.
依灵含雅 《课堂内外(高中版)》2002,(6)
不要被这个题目吓晕,因为此男朋友非彼男朋友。之所以会写下这些故事,是因为我和他们之间的纯洁友谊。有时候,回想起我们这一群快乐的家伙,的确很开心。有一些只有在我们身上才可能发生的事,也许只有在我们自已的笔下才能生花,也许只有我们自己才明白那里面的境遇。我们盼望,能在将来的某一个时候,我们再一次相聚,再一次捧起这份不成文但足以成为笑料的回忆,我们是否依旧会像现在这样,无拘无束地像一群野斑马奔驰在广袤的草原上呢? 相似文献
172.
徐英含 《学位与研究生教育》1987,(1):19-21
研究生在三年中与导师朝夕相处,导师的一言一行随时都会影响学生,欲提高研究生的政治素质,必须从导师本身做起,身教重于言教。政治表现不仅表现在口头上拥护党,拥护党的方针、政策,更重要的是要看行动,要贯穿于一切学习、工作和生活之中。以下先谈谈我所带的研究生的政治情况,然后谈谈我怎样注重提高研究生的政治素质。 相似文献
174.
175.
176.
刘彦含 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(11):56-58
每个人在不同的阶段,都出现过问题行为,特别是在幼儿期,对于整个自然社会了解还不够充分的情况下,所做出的行为难免存在问题。根据皮亚杰儿童发展理论研究发现,3~6岁是幼儿行为习惯培养的最佳时机,此阶段的幼儿,在幼儿园与家庭等外部因素驱动下,养成关于生活、学习的一些习惯,这些习惯会对其产生深远影响。本文将围绕幼儿园教师与家庭家长两大方面,针对可能造成幼儿问题行为的外部因素进行分析,致力于补充当前关于幼儿问题行为研究的诸多方面,为研究者们提供更多的参考依据。 相似文献
177.
178.
建国初期,新中国的两位主要领导人刘少奇和毛泽东,发生了一场是“巩固新民主主义秩序”还是立即“向社会主义过渡”的论争。虽然后者取得了胜利,但提前结束新民主主义社会给我国带来了许多遗留问题。反思其中的原因,对我们今天执行社会主义初级阶段的基本路线具有重要的启示。 相似文献
180.