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本文通过文献综述与教学实践,认知新建本科体育教学改革应根据本校人才培养方向和目标,从教与学的实用性、可操作性着手,以体育教学中“教什么”和“如何教”这两个最基本最切实的问题为切入点,由点带面,由浅入深,推动体育教学的改革。 相似文献
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体育教学艺术与体育课学习效果的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
运用灰色关联分析的方法,对体育教学艺术与体育课学习效果相关程度进行了量化分析与研究,为优化和提高体育教学的整体效益服务提供理论上的依据. 相似文献
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本文通过运用灰色关联的方法,对体育课学习效果与教学艺术的相关程度进行了量化分析与研究,希望在理论上为优化和提高体育教学的整体效益服务。 相似文献
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