浅谈如何培养学生的想象力

中学时是创造力的萌芽时期,也是决定一个人想象力好坏的关键时期。中学生对周围世界有强烈的好奇心和浓厚的兴趣,特别富于幻想。他们的想象特点是大     

浅谈县级公共图书馆现代化建设的现状及发展对策——以柳州市辖区县级图书馆为例

通过2009年对柳州市辖区的县级图书馆的评估,分析了县级图书馆现代化建设的现状以及制约县级图书馆现代化建设的因素,提出了县级图书馆现代化建设的发展对策。     

水泥混凝土路面损坏原因分析

全面分析水泥混凝土路面损坏原因,并提出一些解决办法.     

论英语教学中的文化习得

英语教学的文化习得既是时代的客观要求，又是学生的主观需要。在方法论的层面上，教师要充分发挥其主导性，采取词义引申、情境渗透及阅读分析等方法，遵循文化比较、量力性、课内课外相结合等教学原则，达到强化学生往往文化习得的目标。     

教育部2003年工作要点(摘要)

按照十六大对教育工作提出的新任务和"发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措"的要求,全面贯彻党的教育方针,坚持教育创新,深化教育改革,全面推进素质教育,培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,建立与完善现代国民教育体系,建设全民学习、终身学习的学习型社会.着眼全面建设小康社会对教育的要求,研究制定<2003--2007年教育振兴行动计划>,规划今后一个时期我国教育事业改革与发展的目标,提出工作思路和政策措施.     

如何利用精读课提高英语听力水平

克服听力障碍 ,探索多种方法 ,在精读课教学中提高学生的英语听力水平。     

信息技术环境下高师音乐教学模式的研究

本研究以教学设计理论和信息技术环境为基础,凸现高师音乐教学的本质特征,对其教学模式实验设计的实验假设与变量、实验对象、实验方法与步骤、实验结果和分析讨论等方面以及三种教学形式、两种教学媒体、两种教学内容等进行了陈述,对实验数据进行对照分析和理论探讨,并对课题研究做出了客观的结论和报告。     

满足请求 提出要求

星是个充满灵性的男孩，思维敏捷而且时常有创意。但旦也有缺点，做事马虎，不爱干净。最典型的表现就是：两手长期是黑乎乎的，连带课本，作业本也脏兮兮，而且两角翻卷，字迹潦草。对此我批评过多次，但每次总是改变一两天就又一切照旧。     

论多媒体技术在声乐教学中的应用

多媒体技术作为现代化的教学手段,具有形象化、直观化、高度信息化的特点。多媒体技术在声乐教学中的应用,改变了传统的声乐教学模式,充分调动了学生学习的积极性。充分发挥多媒体教学的优势,不断提高声乐教学质量,有利于培养学生对声乐演唱技巧的掌握,有助于培养学生的音准、节奏以及良好的歌唱状态。