武昌起义前孙中山筹措革命经费的主张与实践

伟大的民主革命先行者孙中山先生,为了推翻清朝政府的腐朽统治,建立民主共和制度,积极组织革命政党、进行武装斗争,长期坚持革命活动。革命活动需用浩繁。为此,孙中山努力从事革命经费的筹措工作。可以说,筹措革命经费是孙中山在武昌起义前从事革命活动的一个     

教学数学中可逆性思维的培养

在教学中,教师要有意识地培养学生思维的逆转能力。这种“意识”很重要,教师有意识,就会去积极挖掘教材中的智力因素,使学生通过数学知识的学习变得越来越聪明。 只要我们留意,对学生进行逆向思维训练的机会是很多的。 如教学求未知被减数时,学生根据减法算式中各部分之间的关系,不难说出;被减数等于差与减数的和,并能正确填写(8)-6=2。如果变式为2=()-6,尽管仍然是求被减数,但学生很可能错误地填成:2=(4)-6。我们可以引导学生分析()-6=2与2=()-6这两个算式什么变了?什么没变?让他们透过变了的表面现象看到不变的本质。     

教育政务公众信息上网发布管理问题研究——以河南为例

随着网络媒体迅速跃升为主流媒体，社会公众对快捷、准确的网络信息特别是政府网站的政策信息需求越来越大，政府网站的政策宣传主渠道作用也越来越明显。如何推进河南教育政务信息化建设，充分发挥网络传媒优势，正确引导网络舆论导向，为群众提供政务信息服务和监督平台，使机关网站更好地服务全省教育事业改革和发展，有必要探讨和制订一个规章，规范河南省教育厅机关网站信息公开发布管理，     

基于建构主义学习理论下的网络教育观

多媒体和网络技术的发展，使建构主义的知识观点得到了强有力的技术支持，教育技术的迅速崛起又为这一理论的实践应用提供了广阔的舞台。所以，建构主义学习理论应是当前教育改革的指导理论，是现代教育技术和网络教育的理论基础。     

论教师的职业良心

良心是一个最古老的道德范畴,教师的职业良心是教师职业道德规范体系的重要范畴之一. 一、教师职业良心的内涵 教师的职业良心是教师在教育生涯过程中形成的,它体现为教师职业信念中一种强烈的道德责任感和进行自我评价的能力.     

猎杀狙击手

狙击手在战争中的作用毋庸质疑。他们高效率地射杀敌方人员,毁伤关键设备,迟滞敌方部队的行动；他们行踪诡秘、伪装良好、难于察觉；他们的存在往往带来恐慌,成为敌方的心腹之患。随着狙击步枪射程、精度、威力的提高,以及高性能观瞄设备的涌现,狙击手的威胁日益增加。对付狙击手,一直以来都没有很好的技术手段。一般采用“以毒攻毒”的方式,即以己方的狙击手对付敌方的狙击手,然而这种方式存在着太多的不确定性,不能确保发现敌方的狙击手,因此不适用于不容有失的安全保卫行动。随着技术的发展,很多国家开发出多种机理的狙击手探测系统,主要有声探测系统、红外探测系统和激光探测系统。这些系统的出现,在一定程度上缓解了来自狙击手的威胁。     

教师素质、教师职业特点与教师管理

当前,在一些学校,由于某些学校的管理者对教师应具备的素质存在认识上的偏差,忽视了教学的特性,导致了在学校教师管理中出现管理价值偏颇的问题。笔者认为:教师的素质主要指教师的职业责任感和教师的知识水平。教师的职业责任感表现为“对其应做的事和应尽的义务的态度、心向”。它反映了教师的思想境界。这种境界体现在教师自身的教学活动上,教学活动的性质和层次、质量和水平决定着教师境界的高低。因此,教师的职业责任感具体表现为:教学中,使学生的良好品质或能力得到比较充分全面的发展,从而成为一个道德成熟的个体。在课堂教学中,教师…     

做最称职的班主任

魏书生老师是这样描述班级的：班级像一座长长的桥,通过它,人们跨向理想的彼岸;班级像一条长长的船,乘着它,人们越过江河湖海,奔向可以施展自己才能的高山、平原、乡村、城镇;班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、鼓舞着……而班主任是这个集体的组织者、管理者、策划者。在班级这个大家庭中,“家”的每一分子都很重要,都有自己的位置,如何让“家”中的孩子平等、快乐、健康地成长,     

小河里的流水

佛陀旅行经过一个森林,那一天非常热,刚好在中午,他觉得口渴,于是告诉他的弟子阿难:"我们刚走过一条小溪,你去取一些水来。"阿难往回走,但是他发现那条小溪非常小,有一些车子经过,溪水被弄得很污浊,本来沉淀的泥土都跑上来了,现在那个水不能喝了。他回到佛陀身边,告诉佛陀:"小河里的水已经很脏,不能喝了,请你允许我继续走,我知道有一条河就在离这里不远的地方,我去那里取水。"