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91.
在社会主义市场经济条件下,要筹集更多的体育资金,参与者必须转变观念,开拓思路,即政府所扮演的角色应从单纯给钱过渡到给政策,体育组织自身应从找“政府”转向找“市场”,消费者个人从“福利”消费转向为“健康投资” 相似文献
92.
关于体育产业几对关系概念的逻辑辨析 总被引:8,自引:0,他引:8
采用献资料法、逻辑分析法,对体育事业与体育产业,体育产业与产业化,体育经济效益与社会效益,体育本体产业、相关产业与非体产业之间的关系作了逻辑分析归纳。结论如下:体育事业与体育产业是具有反对关系的概念,二是体育业这一属概念之下的同级种概念。体育产业与体育产业化是具有全异关系的概念,体育产业是产业化的结果,判断体育产业化范围的标准是看能否市场化;体育的经济效益与社会效益是处于同一层次的具有矛盾关系的概念,二的地位是平等的;体育本体产业、相关产业、非体产业作为体育产业划分的子项是不合逻辑的。强调体育产业发展的重点应用“主导产业”或“支柱产业”而不能用“本体产业”来表述。 相似文献
93.
94.
95.
96.
97.
文章首先阐述了法学本科案例教学中存在的问题,然后分析了合作学习在法学本科案例教学中应用的意义,最后提出了合作学习在法学本科案例教学中的应用,包括学生分组、任务布置、过程指导和成绩评定四个方面。 相似文献
98.
本文从分析2002年TEM8英译汉和汉译英试卷入手,透视学生英汉互译时常犯的错误,指出加强学生基础阶段语言基本功的训练,加强对学生翻译实践的指导,提高学生对于英汉两种语言的差异的认识,是提高学生翻译能力的有效途径。 相似文献
99.
100.
一、我区教学现状
(一)学生学习基础较差
我区大部分初中学生数学基础运算能力和汉语基础较差,给学生理解物理概念造成一定困难。比如弹性势能,学生理解为只要有弹性的东西就具有弹性势能,经常把弹簧说成是具有弹性势能。又如学生不能准确区分布朗运动与分子运动,经常把布朗运动说成是分子的无规则运动。 相似文献