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481.
刘建明刘庆海 《中国教育技术装备》2016,(8):72-74
从分析江苏省南京工程高等职业学校的社团建设现状说起,认为当前社团建设要注重品牌社团建设。阐述五年制高职品牌社团建设的内涵,提出五年制高职品牌社团建设措施。 相似文献
482.
终身学习是教师职业生涯发展的根本途径。本文以终身学习的内涵为基础,浅谈教师终身学习的必要性并提出在终身学习理念下促进教师职业发展的途径。 相似文献
483.
网络精品课程的推广应用是高等学校教学改革的重要内容。对“计算机文化基础”网络课程进行教学分析和系统设计,对促进计算机的基础教学有积极意义。 相似文献
484.
485.
刘建明 《中学数学研究(江西师大)》2005,(2):23-26
在解决某些代数问题时,我们可以从考虑条件式与结论式的结构特征入手,充分挖掘隐含条件,将字母变量恰当地通过正切函数代换,化代数问题为三角问题求解,往往会起到化繁为简、化难为易之功效.本文将以一些典型实例归纳出用正切代换法解代数问题的若干思考途径,供大家参考. 相似文献
486.
刘建明 《五邑大学学报(社会科学版)》2008,10(4):81-85
《中庸》作为儒家的重要典籍,历来受到当政者的重视,而“诚”又是其中一个极为重要的范畴,不同时期的注释者对其均有所阐发。他们的“诚”说虽源于《中庸》,但不止于《中庸》,而是表述了各自的治世理想。因之,《中庸》“诚”说在注释者的转释中浙失其原貌。 相似文献
487.
国内外一些媒体不断出现否定我国社会主义制度的诸多非议,有力批驳和澄清这些非议中的谬论和糊涂观念,对习近平新时代中国特色社会主义思想就是当代的科学社会主义作出确凿的论证,是我国媒体理论宣传的一项重要任务.这是一篇跨界研究,一个领域内的观点突破,往往来自这个领域之外,作者希望能达到这个目的. 相似文献