把父母的爱深藏心中——人教版义教小语第十一册《“精彩极了”和“糟糕透了”》课堂教学实录

教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,把自己感受最深的部分背下来。2.在了解课文内容的基础上,能创造性地发表自己的看法。3.注重知识的迁移,感悟作者对父母的评价,并借此表达对父母的理解。课堂实录:师:老师知道我们班的同学都很自信,谁愿意说说你觉得自己是一个什么样的人?生:我觉得自己性格很开朗。生:我是一位胆子特别大的人,有很多朋友。生:我性格内向,不太愿意说话。师:大家想知道自己的父母是怎样看你的吗?让我们一起来看一段录像,然后说说是否同意家长对你的看法。(录像内容为三个片段,分别是班级中学习和纪律上有问题的学生…     

播下幸福种子,开启美好心灵——早期阅读之我见

播下幸福种子,开启美好心灵,从读一本好书开始,父母要多一点心思,多一点投入,让孩子爱上读书,养成良好的读书习惯,以书为伴,以书为友,在书的海洋尽情遨游。     

关于公路桥梁设计施工中的安全性思考

对公路桥梁设计中忽视结构耐久性不足的结果和造成公路桥梁的安全性和耐久性不够的主要原因做了详细的分析,并就具体的公路桥梁设计与施工过程进行了初步探讨。     

把父母的爱深藏心中——人教版义教小语第十一册《“精彩极了“和“糟糕透了“》课堂教学实录

教学目标: 　　1.正确、流利、有感情地朗读课文,把自己感受最深的部分背下来.……     

建构英语学科能力指导学校英语教学

本文论述了学科能力的概念、内涵 ,提出了英语学科能力从目标分类和内容层次两个层面来建构的设想 ,分析了建构英语学科能力的结构及构成要素 ,指出了建构英语学科能力对学校英语教学的指导意义。     

生物教学中对学生创新能力的培养

创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育.胡锦涛同志在<全国科学技术大会上的讲话>中指出:"要注重从青少年入手培养创新意识和实践能力,积极改革教育体制和改进教学方法,大力推进素质教育,鼓励青少年参加丰富多彩的科普活动和社会实践".因此,创新教育是教育改革的方向所在,是素质教育发展的最高形式,是培养高素质人才的根本途径.我们必须要对传统教学模式进行反思,加强创新教育,加强对学生创新能力的培养.     

《月球之谜》教学

教学内容人教版三年级下册第22课。教学目标1.认识"悬、遐"等8个生字,会写"幕、临、悬"等14个字,正确读写词语,朗读课文。2.理解课文内容,学习课文的表达方式。通过默读,培养学生信息提取、概括表述能力。3.培养学生对科学的热爱和探索奥秘的兴趣。     

英语新闻听力中元认知策略的运用

元认知策略包括计划、监控和评价策略。在语言学习过程中,学习者要有意识地使用这三种分策略,对学习进行合理的安排和调节。听力是英语学习者需要掌握的基本技能之一,而英语新闻听力教学是听力中较难掌握的一种,新闻听力的教学更是英语教学的难点。如何把元认知策略理论应用到英语新闻听力教学中,使学生能够更有效、更科学地进行英语新闻听力学习,需要相关教师做更深更多的探讨。     

优化课堂结构 培养自学能力

小学阶段要注重学生自学能力的培养,帮助他们掌握科学的学习方法.那么,采用怎样的教学方法才能培养学生的自学能力呢?我在教学中分以下几个步骤引导学生进行自学. 一、激发兴趣,引导自学 兴趣是力求接触和认识某种事物的一种倾向,是推动人们求知的一种力量.