现代计算机网络技术的发展应用及前景

计算机网络技术是一门综合交叉学科,它结合了网络技术、计算机技术、通信技术等多方面学科知识,当下信息技术快速发展,计算机网络技术在社会各个领域都得到了广泛的普及应用,已经完全地融入到人类的社会活动中,对人类社会的日常生产生活具有重大影响力量。基于此,对现代计算机网络技术的发展历程、功能、分类、应用及未来的发展进行阐述。     

小学英语小组合作学习的问题及对策研究

小组合作学习是在新课改后,教育界一直倡导的一种新型学习模式,不仅可以有效改善传统教育课堂的枯燥性,还可以激发学生的学习欲望,使其在小组内充分发挥主观能动性,提高参与度,一改传统课堂中以教师灌输为主的教育现状.接下来,笔者将围绕小组合作学习这一主题,以小学英语学科为例,从内涵、意义、现存问题、解决对策等多个角度对其展开论...     

综合素质评价背景下中小学教师评价素养提升

中小学教师评价素养是推进综合素质评价的基石,是破除“唯分数”评价和实现综合素质评价育人的重要驱动。现实中,中小学教师评价素养普遍存在评价意识薄弱、评价知识匮乏、评价能力不足和评价伦理缺位的问题,这直接影响教师对综合素质评价的理解认识和实施效果。为此,亟须通过加强正向教育引导教师转变教育评价观念,强化教师职前职后教育评价的学习与训练,深化教师教育评价实践的经验反思与交流,营造良好的评价制度环境来提升中小学教师的评价素养,以此驱动综合素质评价育人核心要义的达成。     

图书馆建筑中的人文关怀

从图书馆建筑设计、图书馆室内设施的设计两个方面分析了从科学精神和人文精神来有效解决图书馆人文关怀的问题。     

JSP＋XML在图书馆系统中的实现技术

探讨JSP+XML在图书馆系统中的实现机理，提出了一个基于JSP+XML的图书馆系统框架、方法和步骤，并介绍相关的基础知识和关键技术。     

对课堂教学质量评价标准的探讨

一、问题的提出 长期以来,我国在前苏联教学理论的影响下,建立了一整套课堂教学评价系统,其核心即依据教学理论确立的一堂好课的标准。客观地讲,前苏联教学理论中一堂好课的标准对规范我国课堂教学行为,提高课堂教学质量确实起到了很大作用,但正是由于这一规范和导向作用,使丰富的和充满活力的课堂教学走向僵化,教师的作用被无原则放大,具体教学中出现了教师包办甚至代替学生主体作用等情况。基于这一现实,８０年代以来,许多有识之士试图从不同角度对课堂教学进行改革,并取得了很大成绩,但是在深化课堂教学改革中对如何认识和…     

论高校德育效益形成机制

德育工作讲求效益是德育中最关键的问题,但多年来一直未能引起足够重视。为此,本文从德育效益形成机制入手,对德育效益的涵义、德育效益的特征、德育效益形成过程进行详尽分析,旨在阐释德育效益产生和提高的途径和方法。     

课堂教学质量评价标准的探讨

在新的教育教学观指导下,制定科学的课程教学质量评价标准,对改变目前课堂教学质量评价状况具有现实意义。它是建立现代课堂教学质量评价体系的重要一环,也是深化课堂教学改革的重要课题,对提高教师教学水平,切实提高课堂教学质量有重要意义。