新课程下物理教师应具备的素质

新的物理课程改变了学生的生活,并且有可能改变学生的一生。旧的课程教育中,教师作为知识的权威,习惯于对学生的控制与管理,而学生是在被动地、消极地接受知识,全体学生是一个模式,没有什么差异。新的课程理念下,教师应该成为学生学习的促进者,开拓、潜能启智的开发者。面对新课程,教师应具备以下素质:一、全新的教育理念在目前教育中,升学的重压使传统的教师观、学生观、师生观仍然束缚着大批教师,而且至今仍然     

欣赏考查各种能力的一类好题

近年来，高考越来越重视能力的考查，把对能力的考查放在首要位置，要通过考核知识来鉴别考生各种能力的高低．下面笔者所列的一类题（简称为表格类题目），可以说是考查各种能力的一类好题，这类题都是从实际问题中提炼出来的，信息量大，对考生的各种能力要求很高，所以越来越被重视．     

论高等职业教育的可持续发展

我国高等教育大众化为高等职业教育带来了广阔的发展前景.面对机遇与挑战,高职教育如何在激烈的市场竞争中站稳脚跟,寻求可持续发展,是高职院校面临的共同课题.本文从分析在可持续性发展中存在的各种问题入手,提出了高等职业教育可持续发展的策略.     

静电电压为什么那么高

驾驶员在下车开门时,常常会有遭受电击的感觉.在空中飞行的飞机,与空气摩擦带的电如果在着陆过程中没有被导走,当地勤人员接近飞机,人与飞机间可能会产生电火花,严重时可能将人击倒.据有关数据统计,人在地毯上行走或从沙发上起立时,产生的静电可以高达1万多伏,脱化纤衣服时产生的静电也可达数万伏,而橡胶和塑料薄膜行业产生的静电可高达10多万伏.静电电压     

发电机和电能输送

一、发电机1.发电机的原理闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时,在电路中就会产生电流,这种现象叫做电磁感应,所产生的电流叫做感应电流.发电机就是根据上述原理制成的.2.发电机的构造发电机的构造,如图1所示,由定子和转子两部分组成,包括磁极、线圈、铜环、电刷等.3.交流电周期性改变电流大小和方向的电流叫做交流电,发电机产生的电流是交流电.周期和频率是用来表示交流电特点的两个物理量,我国供生产和生活用的交流电的周期是0.02s,频率是50Hz,其意义是发电机线圈转一周用0.02s,即1s内线圈转50周.因为线圈每转一周电流方…     

中等职业实验教学中如何培养学生创新精神

培养学生的创新精神和实践能力是推进素质教育的重点。中等职业实验教学要把创新精神的培养纳入教学目标体系 ,通过深化实验教学内容、方法、手段、管理等改革 ,落实创新精神培养。要加大投入力度 ,加强实验教师队伍和实验建设 ,为落实创新精神培养提供有效的保障条件。     

应用手持技术在数学实验教学中培养“三力”的路径探析

数学实验指教师根据表现某一数学问题的各种元素创设的一个问题情境.手持技术赋予其新的内涵,即以验证、操作、探索等方式来解决数学问题,可有效培养学生的学习力、沟通力与创造力.教师既要关注学生的学习过程,加强数学实验细节教学,凸显学生的数学学习力,又要倡导团队协作,分层设置实验任务,提升学生的数学沟通力,还要重视对学生高阶思维的训练,倡导跨界融合,提高学生的数学创造力.     

消息队列消息推送引擎流量控制设计

消息队列在分布式微服务架构中常用于服务解耦,在高吞吐应用中将任务异步化从而达到削峰平谷的作用。消息推送引擎存在于消息队列和消息处理服务之间,承担消息推送协议转换及推送消息到目标服务的任务。当前消息推送引擎存在两大问题：1、推送速率不能匹配下游服务处理消息速率,2、消息积压造成拥塞。当推送引擎推送消息速率大于下游服务处理消息的最大能力时,一方面会直接压垮下游应用,另一方面会造成消息积压导致推送引擎本身内存溢出而崩溃;当推送引擎推送消息小于下游服务处理消息的能力时,会加大消息流转的时延,不能满足低时延应用要求。本文提出一种基于背压策略,结合推送时延、带宽、内存三方指标动态调整推送速率的流量控制设计,可以做到通过下游服务处理消息速率反向调节推送消息的速率,在带宽、内存允许的情况下以最大能力将消息流转出,从而实现可靠的高吞吐低时延消息流转。     

《动态网页设计》课程教学改革与实践

动态网页设计是目前高校在计算机技术与应用、计算机网络技术、计算机应用软件、电子商务等专业中开设的一门的重要专业课程.本文针对该课程特点和传统教学方式、手段在教学中存在的问题,从教学内容、教学手段、教学方法等方面提出了具体的教学改革措施。     

解读平面向量的坐标运算

在初中我们就学习了平面直角坐标系,并且知道任一对实数组成的有序实数对都与坐标平面内的点一一对应.