参与型教学在课程教学中的应用

如何在远程开放教育面授辅导过程中激起学生的学习兴趣,在有限的时间内帮助学生理解和掌握课程内容,提高编程能力,真正达到远程开放教育所倡导的学生应以自主学习为主,培养学生的自学能力和分析问题与解决问题的能力,是我们辅导教师应当重点考虑的问题。黑龙江省高等学校"课型"教改理论与实     

信息技术在课堂教学中应用的原则

基础教育信息化面临着建设的“高投”与教学的“低效”问题。解决此问题的有效对策是提高信息技术在课堂教学中应用的效果、效益和效率。本文结合不同学科教学的特点,分析论述了信息技术在课堂教学中应用的适宜、适度和实效原则。     

谈数学教师在新课程中的教学技能

在新课程改革的舞台上，教师面对新教材，新的课程标准，将扮演一个新的角色，为了适应角色的需要，教师需要重新构建自己的能力结构。     

课程改革的思考

课程改革是由应试教育向素质教育转轨的一项举措.课程改革在教育目的、教育方式等方面能更好地促进学生身心健康地发展,并有效地促进我国教育持续、和谐发展.考试改革、理念的转变、实施新课程的能力是课程改革面临的课题.     

论道德领导与和谐学校的建构

道德领导是美国教育管理学家萨乔万尼提出来的。道德领导提出的权威来源新说法及“领导替代”理念是颇具价值的原生性观点,建立在专业权威和道德权威基础之上的道德领导模式能够为和谐学校的构建提供前提条件,缔造“领导替身”四大思路更是彰显和谐学校的核心内涵,通过学校共同体内部的利益和谐、人际和谐、文化和谐将和谐学校纳入可持续发展的轨道上来。     

有机化学框图题的“着眼点”和“落脚点”

有机化学框图题是化学学科中一种非常活跃而且永不衰落的题型,在高考化学108分的分值中大约占15分,一直是高考中变知识立意为能力立意的命题素材,是高考的热点.     

打破行政界限 实施规模办学 推进农村义务教育均衡发展

近年来,城镇化建设进程明显加快,农村人口特别是边远地区人口向城镇集中,加之农村学龄人口较之上世纪末入学高峰时明显减少,农村学校生源锐减,办学规模萎缩,造成了农村学校     

也谈小学生创造性个性品质的培养

创造性是人类进步、社会发展的动力。学生个体创造性个性品质的初步养成对学生未来持续发展大有裨益。在班级管理中培养学生创造性个性品质就要发挥班主任的主导作用及学生主观能动作用,构建有效激励机制,促进学生持续性发展,其主要策略如下:一、以人为本,以情育心传统的班级管理让学生服从于"事",顺应于"活动","听话"和"顺从"成为班级管理优劣成败的主要标准,在这     

温暖了谁

初春的天气变化无常,清晨还比较温和,这会儿却又阴又冷,如同寒冬。第二节课快下课时,忠义的母亲匆匆敲门,给孩子送来一件外套。我接过外套,感觉它冰冰的。想起以前在办公室换衣服时,怕刚穿上感觉凉,总是先抻着衣服在炉旁烤一烤。可现在教室里早已不生火炉了,怎么办?我转念一想,顺手把外套展开,围在自己的腹部,用右