浅议在市场经济中高校财会人员的职业道德

在市场经济中,高校财务人员的职业道德的基本内容和要求大致表现在以下几个方面:(1)顾全大局,将国家的利益放在第一位;(2)勇于坚持原则,认真执行财务法规和财务制度;(3)廉洁自律,为政清廉,从严要求自己;(4)遵纪守法,切实提高资金的使用效益;(5)优质服务,不断提高财务管理的服务质量。     

基于工作过程系统化的高职课程开发存在的问题及解决策略

随着高职课程建设和改革的深入递进,基于工作过程系统化的高职课程开发理念引入我国,引起国内许多高职院校的重视,成为指导高职课程开发的重要理论。然而,由于学习、理解和应用等方面的原因,使得目前基于工作过程系统化的高职课程开发没有达到预期的效果,急需从理论和实践两个层面展开分析,找出制约基于工作过程系统化的课程开发的难点、问题和对策。     

企业生态位优化的基本内涵、突出问题与对策思路研究

当前,如何采取行之有效的方式和途径来优化企业生态位,增强企业竞争优势,提高企业竞争力,是企业生态位理论研究中的一个重要课题。这一目标的顺利实现既离不开对企业生态位优化的内涵、内容、职能和特点的系统解析,也离不开对企业生态位优化的重要性的全面阐释,更离不开对企业生态位优化策略体系的合理建构。     

基于生态位理论的产业集群竞争力研究

产业集群竞争力研究是近年来产业集群理论关注的焦点,其研究目的主要是提高产业集群竞争优势,推动产业集群持续发展。文章充分借鉴社会生态位理论思想和方法,提出了集群生态位概念,分析了集群生态位特征,研究了集群生态位功能,梳理了集群生态位与集群竞争力之间的关系。     

当下武术“文化空间”生存路径论析

在如今纷繁复杂的文化环境中,传统武术文化环境受到威胁,武术“文化空间”正渐离大众视线,面临被现代化社会环境、生产方式所呑嘆的危机。因此,探索当下武术“文化空间”生存路径的意义重大且时间紧迫。为科学合理地保护传统武术文化,通过研究武术“文化空间”构建的具体方式,试图做好武术“文化空间”的复原、移植和开拓工作,让传统武术文化得以在现代化的新环境中如鱼得水。     

新课标下现代教育技术校本培训的探讨

校本培训是促进教师和学校发展的重要手段.本文结合我教育局近几年在下属学校开展校本培训的实际,对现代教育技术校本培训进行了总结,旨在探究和分析在新课标下校本培训的新思路,以适应教育发展的需要.     

基于现代信息技术的立体化教学资源库建设——以《建筑设计Ⅳ》课程资源库建设为例

本文主要探讨新型现代教育技术在重实践的建筑学专业课内外教学中的应用,以《建筑设计Ⅳ》课程建设为例,阐述了在建筑学专业的教学中,以"建筑设计课程"为核心,整合相关课程资源,建立建筑学专业建筑设计课程立体化教学资源库,提供利于师生交流探索的平台,力争达到学习过程与效果的教学内容的优质的、多样化的展示,为培养优秀的建筑学专业人才打下坚实的基础。     

对高校实施国家助学贷款的思考

高校实施国家助学贷款具有重要意义,能使贫困学生缓解经济困难,帮助他们顺利完成学业;将促使人民进一步转变观念,在高等教育领域确立投资收益对等关系;将促进大学生进一步树立节俭意识,有利于他们良好品行的形成。但这项贷款中有许多问题如商业银行的性质和国家助学贷款的政策性之间存在着矛盾,商业银行的贷款管理成本过大等尚待解决。对此,国家助学贷款要进一步加大该项贷款的政策扶植力度;要加快建立完善个人信用体系,防范银行信贷风险;商业银行要改进管理方式,强化各银行之间的协作关系;国家助学贷款要明确大学生家长的责任。     

基于ArcGIS的长白山森林防火指挥系统的设计与实现

长白山自然保护区内的大面积森林在林业生产、生物资源和环境生态等方面具有重大作用,因此保护区内的森林防火工作具有重要意义。本系统基于ArcGIS软件平台,借助Map Object技术,以ArcMap内置的VBA为开发环境,使用Visual Basic为开发语言,利用管委会提供的数据,开发出了长白山森林防火指挥系统,该系统能够自动确定并显示着火点位置与信息的火点定位,为森林防火指挥决策提供丰富的辅助信息。     

《应用伦理学研究》课程改革探讨

为了解决以往教学中的常见问题,我们设计了《应用伦理学研究》课程的板块式教学模式,将该课程的教学内容分解为相互联系的四大板块:基础理论板块、中西比较板块、论文分析板块和提纲实训板块.在这种板块式教学模式进行过程中,从第一板块到第四板块,循序渐进,后一板块以前一板块为基础,每一板块各有其独立功能而又相互联系、步步推进,从而形成使学生从知识学习到能力提升的动态过程.本课程的改革力求将知识传授和科研能力的培养结合起来,以基本知识为基础,通过文化差异比较、专题论文分析及实际拟题训练,促使学生实现从应用伦理学知识向应用伦理学领域科研能力的转化.本课程的改革,对于其他类似课程也有一定的参考价值.