从萨提亚家庭治疗模式看学生人际沟通边界

萨提亚家庭治疗模式是心理咨询中的重要理论方法,在心理咨询中有着比较广泛的应用。学生的人际关系对学生的学习与生活有重要的影响,提高人际交往能力是培养学生社会适应性的需要。文章通过简要探讨萨提亚家庭治疗模式在学生处理人际关系建立边界时的运用,以期对学生处理人际关系有帮助。     

巧用单片机实现液晶的动态显示

文章介绍一种基于单片机AT89S51控制的图形液晶显示器动态显示的方法。给出AT89S51和LCM具体的硬件电路图和液晶动态显示的部分程序。     

放飞想象，激发创造——谈在语文教学中如何培养学生的想象力和创造力

法国著名思想家狄德罗说：“精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋就是天才。”话中所谓的“想象”是指在已有的知识基础上，在头脑中形成自己从未接触或经历过的新事物的形象的心理过程。想象是智慧活动的翅膀，是创造活动的先导。现代化建设需要更多的富有想象力和创造能力的新型人才，作为基础教育学科的语文，更要以丰富的教学内容、多样化的练习培养学生广阔的想象力以及创造能力。下面就小学语文教学中如何培养学生的想象力及创造力谈几点行之有效的做法：     

基于RS485实现的PC机与单片机多机通信

介绍了基于RS485实现的PC机与单片机串行通信控制系统.通过RS485/RS232信号转换电路,PC机根据下位机的地址不间断采集下位机的数据,经过处理后,将控制信号传给下位机,从而实现PC机与单片机之间的多路远程数据采集和远程控制.     

高校图书馆数字资源的个性化营销——以西安工程大学图书馆“WGSN数据库讲座”为例

文章将图书馆营销、个性化营销等理论与图书馆数字资源宣传推广活动相结合,以西安工程大学图书馆WGSN数据库讲座为例,从明确资源推广目标、了解推广目标需求到针对目标提出个性化营销方案,有效调动了学生使用资源的积极性,优化了学生的应用体验,提升了学生的信息素养。     

文津阁《四库全书》著录分析

文津阁《四库全书》——商务印书馆影印版的著录工作复杂而繁琐,大多数图书馆对本套丛书采取的是集中著录的方式,不能很好的揭示文献具体内容。针对这种情况,编目标引人员采用了分散著录的方式进行著录,对著录的MARC主字段进行了详细的分析介绍。