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群众路线方法论以正确的群众观为基础。实际中在对“群众”的认识上,要避免只作客体化、集体化、静态化理解和被过度抽象化的错误认识,避免形成与群众的蛙水关系。群众路线的贯彻执行,需要实现从理念到制度、由偏重集体理解到同时尊重个体、从民本到民主的三个方面的转向。 相似文献
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我的一位朋友去日本旅游,日本朋友约他去海边钓鱼,到海边他惊奇地发现,这位抽烟的日本朋友,居然还带了烟灰缸,抽完烟把烟灰和烟头放在烟灰缸内,钓完鱼带回垃圾箱。中国朋友看了一脸疑惑,这不大惊小怪吗?用得着这样做吗?茫茫大海滩丢几个烟头又算得了什么?日本朋友说:“我已经习惯了。”我朋友想:习惯了,就是对自身道德品质的一项约束。日本朋友指着海边众多的钓鱼人说:“如果不洁身自好,每个人平均丢5个烟头计算,那么这么多钓鱼人又是丢多少个烟头?长年累月,年复一年,大海污染得恐怕就无鱼可钓了。” 相似文献
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信号与系统课程多媒体辅助教学的实践与思考 总被引:7,自引:0,他引:7
分析了计算机多媒体辅助教学的主要形式--电子课件在<信号与系统>课程教学中的应用和具有的优势,针对目前采用电子课件授课存在的主要问题,结合在教学实践中的思考和体会,从电子课件的设计制作、授课讲解方式等方面,对如何扬长避短,充分发挥电子课件优势,提高授课质量进行了分析探讨. 相似文献
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