图书馆学人文研究范式解析

国外图书馆学人文思想传入与国内图书馆学人文精神传承的双重作用,促使我国正式形成了图书馆学人文学派。图书馆学人文研究范式关注图书馆精神、图书馆权利以及图书馆价值等核心议题,有利于提高图书馆人本服务水平、促进图书馆知识管理发展以及完善图书馆学理论体系。     

构建科学、实用的大型企业内训质量保证体系

和学历教育不同,商业性的教育培训服务的质量评价标准是由培训提供者和被培训者共同确定的。培训质量保证的目标可以通过一个覆盖培训全过程的管理体系来实现。本文特别针对大型企业内训的特点,根据多年从事教育培训工作的经验,总结提炼出一套科学的、实用的内训质量保证体系。     

同有一片蓝天——写给技校生

或许带着一丝遗憾,或许带着一些无奈,你走进了技校的大门,年轻的人生经历了生活的第一次选择。也许这个选择并非你的意愿,也许现实与理想相去甚远,但懊悔、叹息、失望又有什么用呢?如果你敢于扫除心灵上的障碍,征     

毛泽东对中国共产党三大作风的论述及其现实意义

重读毛泽东的《论联合政府》,回顾毛泽东对中国共产党三大作风的论述,对于当前深入开展党风教育,继承优良传统,弘扬新风正气,进而达到以优良的党风促政风带民风,具有重要意义。     

河南省城市弱势群体参与体育活动现状的研究

通过文献资料法和调查法,对河南省城市弱势群体参与体育活动的现状进行了研究,结果发现:城市弱势群体中的大部分人有参与体育活动的意愿,但对自己参与体育活动的效果不满意;体育人口比例偏低;多以参与简单易行、不需要特别的场地器械的体育项目为主,多与家人,朋友或独自在公园、街头,社区空地活动;影响他们参与体育活动的主要因素有经济实力不足,缺少运动时间、缺少运动场地设施,工作任务繁重、缺少运动兴趣、家务繁重,缺少运动知识技能等.     

解决问题的策略

教学目标 　　1.回顾,梳理学过的解决问题的策略,如:画图、列表、猜想与尝试、从特例开始寻找规律等. 　　2.能积极尝试从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略,体会解决问题策略的多样性. 　　3.在解决问题的过程中进一步提升解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,获得解决问题的成功体验,提高学好数学的信心.……     

安塞水文站中泓浮标系数的分析

安塞水文站洪峰流速大,历时短,陡涨陡落,测验河段经常发生冲淤变化,给测验工作带来了很大的困难;为提高中、高水时流量测验的精度,根据《河流流量测验规范》要求,对安塞水文站进行了中泓浮标系数分析。     

环保行动在身边

今天我看了《动物世界》,讲述人们为了得到象牙而捕杀大象。大象对人类产生恐惧,发生踩踏人的事件。捕杀大象的人们,请你们住手吧!猎杀者,你们知道吗?大象是有感情的,你们得到一点利益,却严重破坏生态的平衡。有句话说得好:一样的生命,共享地球之美。请住手吧!     

浅谈如何保证药学类专业本科毕业生论文的质量

本科毕业生撰写一篇高质量的论文是高等教育要求的重要一环。由于高校扩招,学生的数量骤然增多,如何保证药学类专业本科毕业生论文的质量,需要我们教研工作者去摸索一套行之有效的教学方法、管理、培养等模式。本文针对药学类专业本科生毕业论文现有的状况、存在的问题及解决的方法进行初步探讨。     

小学数学毕业复习建议 实践与综合应用

《数学课程标准(实验稿)》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要形式。"实践与综合