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幽深的巷道。灰暗的瓦房,长长的石板路.行走在古朴的夕阳里.萌动出斑驳的记忆:那些逝去的美好,那些传统的理念,那些复古的情绪.它们还在吗?物欲横流的世界里.典雅的文化形态.生活还需要吗?带着困惑,踏着流泻的余晖.我开始寻找…… 相似文献
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5点半起床,洗脸,淘米做饭,趁着等待饭熟的时间到阳台就着昏暗的灯光晨读20分钟,择菜,炒菜,叫醒爸爸,帮助他排泄新陈代谢的废物,洗漱,盛饭,看着爸爸慢慢咽下一碗饭,然后飞快地扒碗饭,匆匆走下五楼往学校赶,7点半。准时赶到教室,向先来的同学请教英语单词。上完四节课,急忙去菜市场买菜,路上先盘算好怎样才能够少花钱又可以让爸爸吃得有营养,然后回家做饭,陪爸爸吃饭,帮爸爸翻身、按摩。下午5点放学,回家,[第一段] 相似文献
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我国的基础教育由“应试教育”向素质教育转轨已提出多年,目前已是势在必行,刻不容缓,预计到下个世纪初将正式形成素质教育“大气候”.然而,我市农村中小学转轨的现状又如何呢?它们是否已具备了转轨的基本条件?领导者的观念、决策水平,广大教师的认识水 相似文献