首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   375篇
  免费   0篇
  国内免费   1篇
教育   288篇
科学研究   28篇
体育   36篇
综合类   6篇
文化理论   6篇
信息传播   12篇
  2024年   2篇
  2023年   2篇
  2022年   4篇
  2021年   6篇
  2020年   4篇
  2019年   2篇
  2018年   2篇
  2017年   4篇
  2016年   4篇
  2015年   4篇
  2014年   18篇
  2013年   17篇
  2012年   19篇
  2011年   17篇
  2010年   13篇
  2009年   23篇
  2008年   37篇
  2007年   28篇
  2006年   12篇
  2005年   17篇
  2004年   17篇
  2003年   32篇
  2002年   10篇
  2001年   12篇
  2000年   15篇
  1999年   5篇
  1998年   9篇
  1997年   7篇
  1996年   5篇
  1995年   8篇
  1994年   4篇
  1993年   2篇
  1992年   3篇
  1986年   2篇
  1985年   1篇
  1984年   1篇
  1983年   3篇
  1980年   1篇
  1963年   1篇
  1962年   1篇
  1959年   1篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有376条查询结果,搜索用时 0 毫秒
61.
严肃电大考风考纪是保证电大教育教学质量的有力措施,各地电大一定要严格执行电大的考试规定,确保电大考试工作的健康发展。  相似文献   
62.
电大毕业生就业工作关系全省远程教育事业的健康发展,一定要齐心协力做好这项工作。  相似文献   
63.
精妙绝伦的花园需要匠心独具的园丁,绮丽多姿的课堂需要个性飞扬的教师。个性化教学是语文教学的最高境界,是创新社会的必然要求。我们的语文教师要敢于并善于跳出现有教育的某些观念,某些程式,在教学中以人为本,以我为主,教出自己的特色,展现自己的风采,使自己成为一位个性鲜明、特长明显、独树一帜的语文教师,使语文课成为"自己"的语文课。  相似文献   
64.
高等职业会计学教育,是以培养技术应用型人才为主要目标的高等教育。应以培养德、智、体全面发展,具有一定实践能力和管理能力的会计专门人才。加强会计实践性环节教学研究,不断提高学生的实践动手能力,是我国高等职业教学改革的基本内容。本文就目前高职院校发展过程中,在会计教学模式、发展模式等方面存在的问题,提出了个人的一些看法。  相似文献   
65.
重点实验室管理信息系统   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文对重点实验室的日常管理进行了需求分析,阐述了实验室管理系统的设计思想,介绍了系统的主要功能、结构及特点。该系统具有一定的实用价值和推广价值。  相似文献   
66.
康德把广义一般认识活动分为狭义认识活动和审美判断活动,前者“以本身为手段”,后者“以本身为目的”。这样,他就用认识论话语揭示了艺术生存论的主题:人的现实的生命创造活动,异化劳动纯粹以本身为手段,艺术则以本身为目的,以人的全面本质力量的自由充分发挥本身为目的,正因此,艺术才秉承着反抗异化的生存论功能。  相似文献   
67.
宋代刻书在发展过程中出现了一些比较复杂的情况,除了自行雕版刻书这种主要方式之外,还出现一些其它的刻书方式,其中之一就是委托商业性书坊进行刊刻的方式.此前的学界对此研究存在严重问题.通过对宋代出版史料的考辨,揭示出北宋已经出现了委托书坊刻书的新型出版方式.这对于重新认识宋代官刻、坊刻均有重要意义与价值.  相似文献   
68.
“5.12”汶川特大地震给我省教育。特别是对震前业已形成的科学系统的师资培训工作和教师专业发展带来了较大程度的破坏,引发了教师不同程度的心理问题。为了及时、客观、全面地了解地震灾害给我省灾区教师队伍带来的影响,为灾后教育重建决策提供较为有效的研究参考,增强灾后师资重建工作的针对性、有效性和科学性,  相似文献   
69.
现代文一定要讲吗 高中语文现代文教学以讲析为主,每一篇课文都要由教师分析讲解,否则就以为不是在学习语文。对此,人们都习以为常,也深信不疑。那么,现代文一定要老师讲吗?  相似文献   
70.
“5.12”汶川特大地震给我省教育。特别是对震前业已形成的科学系统的师资培训工作和教师专业发展带来了较大程度的破坏,引发了教师不同程度的心理问题。为了及时、客观、全面地了解地震灾害给我省灾区教师队伍带来的影响,为灾后教育重建决策提供较为有效的研究参考,增强灾后师资重建工作的针对性、有效性和科学性,  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号