由高校学报影响力看其改革发展途径

改革开放20多年来，大学学报无论是数量还是载文的质量都取得了长足的进步，但其在学术质量、影响力、号次等方面的进展与学校和教学科研快速发展的需求存在很大差距。对比国内外5种知名检索系统的选刊标准，提出高校学报必须要开放办刊、提高编辑素质、科学定位、塑造精品、组建出版集团。     

我国高等继续教育持续发展方略

近年来,我国高等继续教育在高等教育大众化发展历程中发挥着重要作用,同时自身也取得了长足的发展,并形成目前的基本格局。随着高等教育向内涵发展方向的调整,高等继续教育要想保持发展态势,必须在坚持特色、充实内涵、提高实力上下功夫。     

高职院校校园文化建设的实践与创新——以泰职院为例

文章通过相关研究,对高职院校校园文化活动的现状和特点进行分析,从理论上丰富高职院校校园文化建设的内涵,从实践上结合大爱育人、思想政治教育理念,结合专业特色和社会需求,就高职院校如何进行校园文化建设创新提供相关对策。     

谈小学语文自学能力的培养

小学语文自学辅导教学改变了小学语文教学的传统授课方式。它以学生为主体,教师辅导转化为主线,优化学生的学习结构,通过“启、读、练、知、结”五环教学,使语文教学真正做到面向全体学生,尽量做到使每一个学生的语文素质都得到全面提高。那么,在语文自学辅导教学中,怎样培养和提高学生的语文自学能力呢？     

强化职业技能 构建行业终身教育体系

终身教育的核心思想之一是强调教育和职业、和劳动、和工作的关系，强调教育要符合职业需求，强调学习活动和生产活动的相互影响和交替进行。职业资格证书制度是把教育、培训、就业和企业制度联系在一起的纽带，同时，也是把个人和社会、企业联系在一起的纽带。职业资格制度更适应终身教育和学习化社会对人才培养的需要，将在学习型社会中取得重要地位。     

《工业工程概论》双语课程教学内容重构实践与探讨

《工业工程概论》是一门为培养学生工业工程的基本理论与方法以及国际化视野的双语课程。针对该课程教学内容多而分散等问题,结合各教学单元知识点的结构与特点,从教学内容整合、教学内容细化、教学内容更新三个角度出发,开展教学内容重构方面的实践,并从教学资源建设、教学模式改革、考核方式变革等方面对教学内容重构的有效实施展开探讨。     

关于高校中国当代文学史教学问题的思考

目前，高校中国当代文学史的教学仍处于整合期，文学史教材的编写呈现出一种越编越厚的趋势，许多文学史著作只能作为参考资料，无法适应于教学．建国后的“十七年的文学”，尚处于“半空白状态”：“文革十年”文学，很少正式进入大学课堂；新时期以后的文学，主观因素较重，一直不能形成一个相对稳定的教学重点和教学模式。而对作品进行分析时，普遍存在着千篇一律或随意毁誉的情况．     

高职教学质量的保障

大力发展高等职业教育是我国现代化建设与社会发展的迫切需要。要发展高职教育，必须对高职教育有一个正确的认识和定位，并建立适合高职教育特点的新的管理体制，完善有关制度，其中教学质量的监控和保障体系的建设是十分重要的。     

烟雾缭绕的地方

地理老师:“哪位同学知道世界上什么地方总是烟雾缭绕?”吉米:“离我爸爸嘴边不远的地方。”烟雾缭绕的地方!江苏连云港市@李平     

21世纪社会文化的发展与科技编辑角色定位

论述了新世纪科技编辑在社会文化发展中的作用和地位 ,通过研究更加明确了科技期刊编辑的角色定位 ,旨在提高科技编辑的综合素质适应新世纪社会发展的需要。