生物课上如何进行人格教育

义务教育的生物新课程理念是面向全体学生，提高生物科学素养，倡导探究性学习。只有在生物教学中更好地进行人格教育，才能在义务教育生物课程标准的要求与新课程改革的方针指导下更好地进行人格教育。     

适时教育理论视域下幼儿教育的探索

如何教育和培养好子女是每个家长迫切需要找到答案的问题。但很多家长遇到具体问题又不知如何去做。本文就这一家庭教育问题展开探讨,在适时教育理论指导下,探索幼儿教育问题。     

如何求基本不等式的最值

基本不等式是重要的数学基础，是不等式中的重点，内涵丰富，应用广泛，高考每年必考．求最值是基本不等式最重要的应用，应用时要注意“正”“定”“等”三个条件以及“凑”的技巧．     

它们需要主谓倒装吗?

在近几年的英语高考试题中,对倒装句式的考查就有三十多道题。在英语中,由于语法结构或其他原因的需要,常把谓语动词完全放在主语之前的句子,我们称为完全倒装句;只把谓语的一部分(多为助动词或情态动词)置于主语之前的句子,叫部分倒装     

关于如何上好一堂化学课的探究

初中化学时间紧、内容多、要求高.初三化学老师该怎样高效地实现“在知识掌握中形成能力,在能力培养中掌握知识”的新课程目标？本文从创设情境,激发兴趣；小组合作,探究学习;有效实验,生活体验；自主评价,过程评价四个方面进行分析探讨.     

科技期刊中英文摘要体裁对比与分析

运用体裁分析理论对中英文摘要的体裁结构进行对比分析.首先是摘要结构的宏观对比,然后是基本要素的逐项对比.结果表明,中英文摘要的宏观结构和各个要素的组织模式有很大的相似性,但是也存在着较大的差异.英文摘要的结构较之中文摘要更加完整.     

资本江湖十年

一直标榜"不玩资本"的潘琦及其掌控的银河系,从其起家开始,就没有离开过资本运作。从一个小玩家变身成资本"大鳄",潘琦的庄家之路走得可谓"跌宕起伏"     

李宁：从106块金牌到16亿身价

106块金牌来之不易 1963年．李宁出生在广西柳州一个教师家庭．他7岁开始练习体操，17岁进入国家体操队。1981年，18岁的李宁获得了世界大学生运动会男子自由体操、鞍马、吊环三项冠军．自此．他开始创造一个“前无古人，后无来者”的全盛的“李宁体操时代”。