新古典主义乐派的美学特征、创作手法与演奏技巧探析——以普罗科菲耶夫作品为例

新古典主义流派是近现代音乐史上一支倡导复古风格的流派,当离经叛道之风盛行,传统技法日益被摧毁时,这一流派的作曲家运用独特的作曲技法和音乐思维保留着应有的空间,并且注入新鲜的音乐表现因素,使之更加健康完善。新古典主义者具备原来古典主义清晰的音乐和严密的音乐思维逻辑,并且在此基础上重视复调对位手法的运用及声部的线条进行,在写作上避免似浪漫主义般追求动力加剧夸张的写作手法,而是追求质朴纯净,在体裁上又恢复到巴洛克时期的组曲、托卡塔、赋格,作品少有原来具备的标题性,是战争爆发炮火、纷乱的现实生活下的艺术追求写照。     

金属种子绿色生长贵金属Ag纳米线

采用水热合成法,以硝酸银(AgNO3)为银源,十六烷基三甲基溴化铵(CTAB)为表面活性剂,抗坏血酸(L-AA)作为还原生长剂.以去离子水为基底溶液,将银源置入生长液中,通过调控表面活性剂与还原生长剂的浓度比例,基于配体位阻效应和种子生长法,成功制备出以Ag+为中心原子,自然生长出一维贵金属Ag纳米线.通过扫描电子显微镜观测其宏观形貌结构、组织特征,并改变反应参数等物理变量尝试改变其生长方向.从电子显微镜结果显示,在室温条件下生长24h,其纳米线直径在150nm左右,这将增大催化表面活性面积,并有助于电子的传输,同时Ag纳米线相互交错穿插,形成立体三维的网格结构,也在微观内应力方面提供了材料弹性延展的可能.     

明清小说对科举教育体系变迁的表现

科举选拔人才,教育培养人才,与科举关系最为密切的莫过于教育。明清教育的兴盛相当程度上依赖于科举,人们的科举观念和态度,在教育中有着相应的反映。明清教育体系,从官学到私学,从教育体制到教育主体无不表现出以科举为核心的各种状态。学校、私塾、书院原本相互补充的教育体系,逐渐发展为秉持应考科举的同一理念,各级教育的体制与实行形成了巨大反差。     

论李涵秋社会言情小说对近代狭邪小说的突破与超越

李涵秋的小说客观的反映出了各阶级、各阶层在那个时代的心灵史和社会的历史变迁,将言情与社会结合起来,以社会为经,言情为纬,全面反映了那个时代的历史面目,在文学史上具有重要的意义。而近代狭邪小说也有自我的独特价值,它将小说的表现对象由繁琐的家庭故事改为特殊的社会故事,将展现感情为主的清代人情小说转变为展现士人生活为主,确定了自身的历史地位。但由于表达"情"与"社会"范围的限制,狭邪小说对比于社会言情小说有着巨大的缺点,从而导致了它无可挽回的走向末路。     

基于相关度预测的椒盐噪声自适应滤除算法

在分析现有的细节保护滤波算法的基础上,提出了一种基于相关度预测的图像椒盐噪声自适应滤除算法。对于信号像素,保持灰度值不变。对于噪声嫌疑像素,利用对邻域灰度相关量化分析和定义的灰度相关函数作为信号邻域相关性的度量,并将该系数作为预测滤波算法的阈值进行判别。根据像素被判定为噪声或有效信号的概率,自行调整滤波强度,减少图像滤波处理中的细节损失。实验表明,该算法的噪声滤除能力、细节保护能力以及运算效率都可以得到满意的结果。     

基于秘密同态技术数据库安全中间件研究与实现

通过利用安全中间件技术来有效的实现数据库信息安全,研究并实现了全新的一个集身份验证、访问控制、保密传输和数据秘密同态操作于一体的网络密文数据库安全中间件整体解决方案,试验表明证明该方案取得了较好的安全保护效果.     

构建有张力的基础教育课堂

基础教育课堂教学目标的设置要从一个切合实际的学科目标为立足点,激化出过程和方法目标、情感态度价值观目标。教学在立足学科认知目标的基础上,要充分利用多种教学资源,构建具有张力的课堂学习模型,为学生提供自主体验的平台,并促进学生良好思维品质的形成。所以,构建有张力的基础教育课堂,就是基于对学科知识的某些点的认知,通过学习者——教师、学生的积极活动,动态地构建一个由多个有效学习点相互牵引、又各有突破,产生多向延伸轨迹的充满活力的课堂。     

论八股文对明清小说语言的影响

明清小说作者十分熟悉八股文的语言风格,转作小说时很难摆脱原有的束缚。小说作者将八股文骈丽的语言以及引用书经的用语方式应用到小说写作中,形成了"以时文为小说"的八股笔法,尤以语言风格最为显著,这使得明清小说的语言被雅化了,并具有鲜明的八股色彩。     

明清小说对八股文及写作技巧的评论

明清小说作者绝大多数都对八股文十分熟悉,甚至形成了八股的惯性思维。当他们从八股文领域转移到小说领域时,这种八股笔法和惯性思维也随之融入了小说创作。比照明清小说与八股文可以发现,小说作者在创作过程中融汇了诸种八股文要素,他们在小说中用大量篇幅讲谈八股文写作技巧,对八股文破题、文风以及各种写作方法都有涉及,使小说俨然成为一部八股文理论著作。