首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1404篇
  免费   18篇
  国内免费   18篇
教育   926篇
科学研究   201篇
各国文化   11篇
体育   110篇
综合类   50篇
文化理论   7篇
信息传播   135篇
  2024年   9篇
  2023年   42篇
  2022年   33篇
  2021年   22篇
  2020年   38篇
  2019年   24篇
  2018年   19篇
  2017年   6篇
  2016年   20篇
  2015年   42篇
  2014年   90篇
  2013年   55篇
  2012年   81篇
  2011年   95篇
  2010年   90篇
  2009年   86篇
  2008年   89篇
  2007年   91篇
  2006年   65篇
  2005年   55篇
  2004年   56篇
  2003年   63篇
  2002年   40篇
  2001年   33篇
  2000年   35篇
  1999年   27篇
  1998年   23篇
  1997年   13篇
  1996年   21篇
  1995年   15篇
  1994年   12篇
  1993年   8篇
  1992年   7篇
  1991年   4篇
  1990年   5篇
  1988年   4篇
  1987年   2篇
  1986年   2篇
  1985年   5篇
  1984年   1篇
  1983年   2篇
  1982年   2篇
  1981年   1篇
  1980年   2篇
  1979年   1篇
  1961年   2篇
  1957年   1篇
  1951年   1篇
排序方式: 共有1440条查询结果,搜索用时 31 毫秒
11.
随着教育改革的进行,网球运动逐渐融入了高校体育运动教学与训练中.作为一项球类运动,网球以其优美而又激烈的特点盛行世界.引导学生掌握网球打法,不仅能帮助学生掌握一项体育新技能,提升体质,还能促进学生在学习网球的过程中逐渐培养竞争精神和健康意识.因此,开展高效的网球教学十分必要.围绕网球教学方法进行优化与改革,从球感和手感...  相似文献   
12.
科技情报工作需要尽快摆脱"非常态"   总被引:2,自引:1,他引:1  
本文从系统分析的角度,认为我国科技情报工作自20世纪80年代末以来进入"非常态"。当前国防科技情报工作虽有好转,但尚没有完全摆脱这种状态。文章剖析了导致科技情报工作"失常"的3个主要原因,指出情报观念的异化是当前的主导原因,并据此提出使科技情报工作摆脱"非常态"的3个切入点,即在理论和实践上科学界定和准确把握科技情报及其功能定位、科技情报机构职能定位、科技情报系统及工作价值定位3个问题。  相似文献   
13.
随着“大众创新、万众创业”深入实施和高校创新创业教育的发展,高校研究生创新能力培养的要求也越来越高。科技创新活动作为深化高校创新创业教育改革的重要载体、创新型人才培养的有效途径,对培养研究生创新能力具有不可替代的作用。构建科创驱动的“三位一体”研究生创新能力培养模式,为研究生综合素质和创新实能力提升探索路径,为研究生创新实践能力培养提供参考。  相似文献   
14.
阐述气排球运动在广西各级学校中的发展现状,从两方面分析气排球运动未能在广西各级学校中普及的原因,并提出有针对性的对策建议。  相似文献   
15.
卢志钦  董春放 《广西教育》2014,(43):166-167
阐述气排球运动在广西各级学校中的发展现状,从两方面分析气排球运动未能在广西各级学校中普及的原因,并提出有针对性的对策建议。  相似文献   
16.
针对高中生物课堂教学中普遍存在的低效甚至无效的教学反馈进行分析,提出相应的解决策略,从而促进生物课堂教学质量的提高.  相似文献   
17.
简论高等院校管理类课程教学方法改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国高校现有管理类课程在教学方法上存在诸多缺陷,严重影响人才的培养质量。面对市场竞争的加剧,高校如何改革教学方法根据社会需求培养企业欢迎的高级管理人才,已刻不容缓。本文结合教学实际,主要对管理类课程教学方法改革作了初步探讨。  相似文献   
18.
19.
一、入学前的准备 1.克服两种不良心态.一是骄傲自满.认为上了"大学",跳出了"农门",进入了"保险箱",从此可以高枕无忧了;二是消极自卑.经过数年拼搏,才上一个职业院校,自认为无脸见人,这辈子算是完了.正确的心态是:面对现实,正确认识和评价自己.比上不足,比下有余.看到成绩有利于树立信心,看到差距才能更好地发奋努力.一个人,要敢于揭短,敢于补短,这样才能不断进步.  相似文献   
20.
刚刚迈出大学校门,开始走上三尺讲台的年轻教师,血气方刚,满怀豪情,精心备课,立志干一番事业,但往往事与愿违,自己的付出与学生的认可不成正比。那么,什么样的教师最受学生欢迎呢?据笔者调查,学而不厌,知识渊博,既严又爱,常教常新,理论联系实际,将思想性、知识性、趣味  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号