体验教育在教学管理中的功能探究

体验教育是近年来教育理念研究的一个崭新领域。体验教育的生成与发展建立在构建主义基础上,在哲学、人类学以及心理学基础上发展的学习理论。在帮助学生开拓新视角的前提下,教育学生如何将学习经历、知识、思想与学习的内     

问题教学法刍议

(一 )问题是思维的起点。问题是理想与现实的矛盾 ,是联结未知与已知之间的思维桥梁。正如巴尔扎克非常深刻地指出的 :“打开一切科学的钥匙都毫无异议的是问号。我们大部分的伟大发现都应该归功于‘如何’ ,而生活的智慧大概就在于逢事都问个‘为什么’。”问题最能激励学生的思维。著名教学家布鲁纳认为 ,教学应以培养探究性思维为目标 ,使学生通过体验所学概念、原理形成过程而发展思维。这种探究性思维 ,起始于对困难或问题的认识 ,是围绕着解决问题而进行的。然而问题与问句不能划等号 ,只有具有一定内涵、一定思维性的“问句”才能称…     

我国体育电影的现代比较与分析

体育电影是作为电影类型的一种,具有娱乐性和广泛影响力,是推广体育和普及体育的重要手段。但是目前我国体育电影的发展远远滞后于我国体育事业和电影事业。本文试图通过文献资料研究、比较和分析,找出制约我国体育电影发展的因素。     

化工专业《无机及分析化学》教学改革实践与探索

提高《无机及分析化学》的教学质量,从调整课程大纲、建立新的课程体系、丰富教学内容、革新教学方法和重视实验技能等几个方面着手,充分体现应用型人才培养理念,提高了学生学习兴趣和综合学习能力,取得了比较理想的课程教学效果。     

软土地基结构中建筑基础处理措施

随着我国经济体制的转型和城市化进程加快,城市的建筑工程项目的数量越来越多,建筑行业竞争也进一步加剧,如何适应各种建设条件和地质环境保障建筑工程施工的顺利,成为建筑企业发展的重点和难点.本文就建筑工程中软土地基结构的处理做了详细地研究,希望对建筑行业的工作者有一定的帮助作用.     

论杜甫诗歌中的地理空间转换及其诗意内涵--以陇右和巴蜀时期诗歌为例

杜甫诗歌中存在频繁的地理空间转换现象,表现为：在同一时间维度内将“此在”和“彼在”的地理空间进行对举,强调彼此相隔之远;纳入时间因素,将“现在”和“过去”的空间融入同一首诗,以今昔对比暗示盛衰叹怀;借助地理空间的切换映射其隐秘的精神空间,这些都与诗歌内涵的表达紧密相关。     

陕南移民后续产业发展的现状与对策

课题组通过深入调研分析认为,陕南移民搬迁工程实施四年来,取得了显著成效,已经由大规模的搬迁为主进入到后续产业发展为主的新阶段,但目前后续产业发展还存在产业规划不明晰、发展资金不足、配套政策不完善、基础设施不健全等问题,为此,提出优化产业结构、加强技能培训、拓宽筹资渠道、完善基础设施等对策建议。     

想象力统治财富

新经济理论的代表人物保罗·罗摩说：财富来自想象。而比尔·盖茨则深有感触地说：微软的唯一资产就是员工的想象力。     

基于Android的野外地质实习辅助教学系统

本研究从野外地质实践教学的特点和需求出发,设计开发了可以运行在Android手机上的野外地质实习辅助教学软件。该系统实现了野外地图浏览、实习路线管理、地质教学点标记、知识点提示、地质现象照片浏览、卫星地图等功能,为野外地质实践教学提供了重要的辅助平台,是实现地质实习辅助教学的一次有益实践,具有一定创新性。     

浅谈高校学生的人际交流素质培养

社会中的人总是处于一定的社会关系之中,和谐的人际关系既是大学生心理健康不可缺少的条件,也是大学生获得心理健康的重要途径.搞好人际交往,处理好人际关系,是当代大学生应具备的基本素质之一.高校学生在人际交流活动中的心理需求包括尽量让别人喜欢自己,努力得到别人的信任等.从根本上说,人际交流是一个相互的过程,要求交际各方相互之间的关系保持和谐、融洽.培养高校学生人际交往素质的策略包括主动与人交往,把握好分寸;正确认识人际交往,克服社交心理障碍等.