在高校物理教学中,强化空间观念培养思维能力

本文根据学生心理规律,探讨了通过坐标空间和(?)空间及广义(?)空间等内容的教学,培养学生科学的空间观念,提高抽象思维能力等问题。     

复合物理生物技术刺激观赏鱼早期胚胎的初步研究

利用复合物理生物新技术对观赏鱼早期胚胎进行刺激，可大幅度提高观赏鱼的出苗率、成活率和后期的生长速率；并对物理生物作用的机理进行了探索。     

规范不变性与电荷守恒关系的再讨论

进一步讨论了规范不变性与电荷守恒的关系及一切可观测物理量的规范不变性是电荷守恒定律的体现。     

物理教育与学生素质的培养

论述了物理教育在发展学生科学素质及思想品德质上的诸多优势。