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52.
近十年来,第斯多惠师范教育思想越来越受到学界的关注,研究者对第斯多惠师范教育的原理、价值等方面进行了研究,但还缺乏深入的实践论证,研究方法较单一,多学科综合研究和个性化研究不够。文章对学界关于第斯多惠师范教育思想的原理研究、价值研究、教师的使命和责任、师范教育的原则和方法的研究进行综述,以便更好地为今后的研究服务。 相似文献
53.
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近年来,我国地理信息产业高速发展,在国家、省级基础地理信息数据库和数字城市建设中积累了多源、多类型、多比例尺和多时相的地理信息数据,但是这些数据基于不同坐标系和空间定位基础,虽然国家标准规定其他坐标系应与国家坐标系建立关联,但是普通用户无法获取转换参数、算法或换算表完成数据在不同系统之间的转换,给地理信息数据社会化应用和服务带来了困难。为推进空间数据服务,满足公众需求,解决空间定位和寻址问题,迫切需要建立一个支持公众使用和交流位置信息的统一地理格网编码系统。 相似文献
55.
56.
推广了带干扰的复合Poisson风险模型的折现罚金函数的更新方程,得到了该模型折现罚金函数的瑕疵更新方程的渐近解. 相似文献
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刘根货 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1999,(2)
欣赏书法是从认识构成书法的外在形式——笔法、墨法、结构、章法等技巧开始,结合个人的书法实践、性格爱好、生活阅历、文化修养等由浅入深地认识书法的内在精神——骨力、情感、形象等。书法之为艺术,依附的是文字,表现它的是技巧,而它能够不断得以完善和发展,主要是依赖中华民族不断地赋予它的人格化精神与情感。欣赏书法的过程、认识书法的要点都归结为这两个方面 相似文献
59.
曾兀彧 《江西电力职业技术学院学报》2008,21(1):15-16
从负载与损耗分析、合理规划和改善功率因数入手,通过计算和论证,使变压器运行既经济又可靠。 相似文献
60.
张兀 《周口师范学院学报》1996,(Z3)
儒家思想是传统中国文化的主流,从世界文化发展的角度来看,它也曾经极大地影响并规定了包括朝鲜、日本、越南在内的整个东方文化的思想内涵及其发展进程,使东方文化成为世界文化史上的一颗璀璨的明珠。然而,正如同历史本身一样,儒家思想亦有着起伏与盛衰。春秋末年,孔子创立了儒家思想体系以后,先有秦始皇的“焚书坑儒”,而后汉朝又把它提升为国家的意识形态,宋明时,又发展成为一种充分哲理化和政治伦理化了的新儒学,直到五四运动时期被冠上了反动的帽子而遭到批判。 相似文献