数学史融入数学课堂的策略

数学史融入数学教育,既是教育发展的必然需要,也是教育发展的必然趋势。《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》强调指出：“数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。”而且分别在第一、二、三段的“教材编写建议”部分明确指出“介绍有关的数学背景知识”。从《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》的基本理念和现行众多“课标版”教材可以看出,数学史和相关数学知识的历史已得到广泛的重视。     

抓重点研究基地建设 促高校文科科研事业发展——安徽师范大学中国诗学研究中心建设回顾与展望

高校文科重点研究基地建设是繁荣和发展哲学社会科学的重大举措.本文回顾了安徽师范大学中国诗学研究中心建设所采取加强宏观指导和顶层设计、打造学术精品、加强团队建设、创新体制和机制、培育基地精神等有效措施,总结了基地在科学研究、人才培养、学术交流、资料信息建设和社会服务等方面所取得了较为显著的成绩,提出了基地进一步的奋斗目标.     

在钓鱼与跑鱼中不断进步

<正>老伴是个有几十年钓龄的老钓鱼迷,受老伴的影响,我知道钓鱼是一项积极而健康的文化体育活动,是修身养性的很好方式,了解了很多有关钓鱼方面的知识。同时,在老伴的帮助、指点下,也逐渐地掌握了一些垂钓的技术,钓鱼的兴趣也越来越浓,在几年的垂钓中有得有失,现写出来供初学者借鉴。     

加强转型期地方师范大学学科建设的有效措施

目前,地方师范大学已有的学科结构较单一、学科间交叉融合程度较低、新的学科队伍力量不强等缺陷不利于培养综合素质高的优秀教师。安徽师范大学的办学实践证明,转型期地方师范大学只有坚持不懈地抓学科建设,才能实现学科建设上水平,学校办学上层次的发展目标。本文从科学制定规划、建设特色学科、优化学科结构、加强科学研究和提高师资队伍等方面阐述了地方师范大学转型期学科建设的主要措施。     

把脉体育课——山西部分地区高中体育教师现状调查

体育教学由于长期受传统教学模式的影响,忽视学生个体差异和能力培养,限制了学生活动时间和空间,阻碍了学生间的交流与合作,正所谓“教者发令,学者响应”,使学生对体育活动丧失兴趣,不利于学生创造思维和想象能力的发展。去年9月1日山西省进入第五轮普通高中新课程改革,体育与健康教育作为新课程改革的必修课程,在培养学生德智体美全面发展中具有独特的作用。能不能发挥体育教育的特殊作用,体育教师是关键。     

造就一支高素质的教学管理队伍

教学管理工作运行效率的高低,取决于教学管理人员素质的优劣。因此,狠抓教学管理队伍的建设,提高其管理水平,是办好学校的重要举措。 一、教学管理队伍的现状 我国高校教学管理水平同发达国家高校相比,差距甚远。原因在于,长期以来,我们对教学管理工作重视不够,管理科学的研究严重滞后,教学管理方法与手段低下,教学管理队伍中缺乏能打硬仗的精兵强将。 造成高等学校教学管理干部队伍水平不高事出有因。一是培养少使用多,二是管理干部岗位缺乏吸引力,三是教学管理队伍年龄结构、知识结构和能力结构欠优。目前,我国高等学校中,…     

加强阅读对话教学的尝试与思考

<正>小学《语文课程标准》提出:"阅读教学是学生、教师、教科书、编者、文本之间对话的过程。"这里的对话是教师与学生基于文本展开的不同形式的对话。它是学生与文本、教师与学生、学生与学生、教师与作者、教师与编者之间多重对话的过程。如何在小学语文阅读教学中实施有效对话?笔者认为首先要从关注学生、教师、文本三者之间的有效对话开始。一、教师与文本的对话教师与学生一样,都是文本的读者,与文本的对     

港口柔性服务创新机理

随着社会经济环境的变化,港口的功能和定位也逐步发生着变化,亟需基于快速反应、适应和改变环境的柔性思想,实施港口服务创新,提高服务水平。根据柔性思想理念和港口服务内容,分析港口柔性服务创新的内涵,研究了港口柔性服务创新的四维度模型及其驱动机理。提出港口柔性服务创新源于港口外部环境和内部环境的驱动,其内生机理包括港口企业服务特性的激励以及现代技术因素和劳动力因素的触动;其外生机理是为了满足国际市场竞争和客户特殊服务的需求。     

基于堆垛的集装箱混合装卸方法的优化

集装箱船舶大型化的趋势下,在集装箱码头混合装卸方法的基础上提出了基于堆垛的混合装卸优化方法,并且将一组甲板对应的多贝位集装箱分解为多个单贝位集装箱装卸研究方法模型求解.以最小化单一贝位集装箱装卸的完成时间为目标,建立单贝位数学模型,使用遗传算法求解单贝位的最小完成时间,再根据其和求得一组甲板上、下集装箱装卸的完成时间,并拓展到多组甲板情况.通过数值计算,与传统装卸方法对比分析,验证了模型和算法的可行性和有效性,为大型集装箱船舶装卸方法的优化提供了依据.