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受古梅山“旧不与中国通”和梅山先民世代生活在相对自治的社会环境的影响,梅山地区广大农村几千年来形成了比较独特的劳动民俗,表现在农事民俗,饲养民俗,匠工民俗,狩猎民俗和其他劳动民俗等方面。 相似文献
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马克思主义认为,道德是调整人们相互关系的行为原则和行为规范的总和,一定的道德原则和道德规范是由一定社会的经济基础决定的。它一经产生就作为一种善恶标准,一方面通过舆论和教育的方式,影响人们的心理和意识,形成人们的善恶观念、情感和意向.以致集中形成人们内心的信念;另一方面,又通过社会舆论、传统习俗和规章制度的形式,在社会生活中确定起来,成为一定社会和一定阶级约束人们的相互关系和个人行为的原则和规范。我党积极倡导和实践的道德是共产主义道德,它是在无产阶级自发形成的朴素道德的基础上,以马克思主义的科学世… 相似文献
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论构建非学历教育与学习型家庭教育互动系统 总被引:3,自引:0,他引:3
非学历教育与学习型家庭教育都是终身教育的重要组成部分,都是建设学习型社会的具体实践,应该有机结合,良性互动,但因多方面的原因,它们结合不够,甚至相互脱节,没有发挥应有的效益。必须对非学历教育与学习型家庭教育进行改革,构建非学历教育与学习型家庭教育的良性互动系统,使之为建设社会主义和谐社会服务。 相似文献
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提高农民素质问题的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
笔者自1992年1月至1994年2月受组织派遣,任省定贫困乡——新化县鹧鸪乡党委副书记兼副乡长,分管宣传文教、卫生和计划生育等方面的工作,参加省、地组织的引导农民进市场奔小康工程建设。经过两年的实践,我深深感受到:“引导农民进市场,奔小康工程”的关键, 相似文献
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先进家庭文化及其功能与建设途径 总被引:1,自引:0,他引:1
党的十六大报告指出:“在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化,以不断丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量。”家庭是社会的细胞,先进家庭文化是先进文化的重要组成部分。建设先进家庭文化是实践落实党的“十六大”精神,“三个代表”重要思想的重要内容之一。本文试图就先进家庭文化建设略抒管见。 相似文献
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刘楚魁 《邵阳学院学报(社会科学版)》1999,(4)
思想品德课要以邓小平理论为指导 ,课堂教学与社会实践并重 ,抓好备课、授课和课后检查 ,努力培养学生的公仆意识、责任意识、奉献意识和竞争意识 相似文献
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加强德治,是党风廉政建设的内在要求,是反腐败的重要治本措施,是以德治国方略的具体体现,加强教育、注重思想首先建设,既是实现以德治腐败的根本途径,又是以德治国的核心内容和关键环节。坚持和加强以德治腐败,必须正确认识和处理好德治与法治的关系。 相似文献
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农村成教和农村学习型家庭建设的有机结合 总被引:1,自引:0,他引:1
农村成人教育与农村学习型家庭教育同属于终身教育,是建设新农村的奠基措施。由于认识没有完全到位、落后的农业生产方式、大量的农村贫困人口的存在和“两张皮”现象等原因影响了二者的发展与结合。要坚持以农村经济建设为中心,正确处理建设新农村与培养新农民的关系,对“两种教育”自身进行改革和建立保障机制,以加快“两种教育”的发展与有机结合。 相似文献