首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   790篇
  免费   4篇
  国内免费   5篇
教育   533篇
科学研究   108篇
各国文化   1篇
体育   17篇
综合类   34篇
文化理论   10篇
信息传播   96篇
  2024年   18篇
  2023年   36篇
  2022年   52篇
  2021年   35篇
  2020年   21篇
  2019年   23篇
  2018年   17篇
  2017年   4篇
  2016年   21篇
  2015年   28篇
  2014年   69篇
  2013年   47篇
  2012年   36篇
  2011年   60篇
  2010年   40篇
  2009年   31篇
  2008年   47篇
  2007年   46篇
  2006年   35篇
  2005年   27篇
  2004年   22篇
  2003年   16篇
  2002年   16篇
  2001年   3篇
  2000年   6篇
  1999年   3篇
  1998年   6篇
  1997年   5篇
  1995年   7篇
  1994年   2篇
  1993年   3篇
  1992年   2篇
  1991年   1篇
  1990年   3篇
  1989年   2篇
  1987年   1篇
  1986年   4篇
  1985年   1篇
  1984年   1篇
  1983年   1篇
  1980年   1篇
排序方式: 共有799条查询结果,搜索用时 31 毫秒
721.
当今我国政府体制的改革必将带动教育行政体制的改革,新时期政府行政变化的新趋向为教育行政管理体制改革创造了机会。改革教育行政管理体制应该以科学发展观为指导,兼顾创新意识,引进新的理念和方法,在推动教育行政管理体制改革的同时,促进教育自身的健康发展。  相似文献   
722.
分析现有网络信息组织模式及方法,比较本体与叙词表和分类法的异同,从语义网标准体系和本体概念特性两方面阐述本体在网络信息组织中的地位及作用.  相似文献   
723.
论文对我国41所农业高校图书馆网站学科导航建设情况进行了全面调查,并与2000年学科导航建设状况进行了比较分析,最后提出了导航库的建设发展对策。  相似文献   
724.
刘津 《网络传播》2005,(3):36-37
新闻网站享有的原创权是一块潜力巨大的拓展领域.在与资金人员优势明显的商业网站竞争中,原创内容可以成为新闻网站的“独门武艺”.吸引忠实的访客群。  相似文献   
725.
726.
学生思想教育问题是全社会的任务,但首先是学生就读学校的任务。在学生思想教育问题上,教师担负着极其重大的责任。  相似文献   
727.
重庆市乡村旅游运营效率评价与空间战略分异研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
江燕玲  潘卓  潘美含 《资源科学》2016,38(11):2181-2191
基于重庆市38个区县2014年乡村旅游运营资本投入、劳动力投入、乡村旅游资源投入数据和农村经济效益、社会效益和环境效益产出数据,综合运用超效率SBM模型与ArcGIS空间分析平台,考察分析重庆38个评价单元乡村旅游运营效率及其空间分异,并回溯刻画了各评价单元效率损失主导因素及空间差异。研究发现:①从效率数理特征来看,重庆乡村旅游发展仍处于初级阶段,且呈现资本、劳动力与服务机构投入不足状态;②从效率空间分异特征来看,都市功能区已处于规模效益递减阶段,且普遍存在由于投入过量而导致的效率损失,渝东北、渝东南地区仍处于规模效益递增阶段,且普遍存在由于投入不足而导致的效率损失,主城近郊、渝西、渝东地区普遍存在由于非期望产出过量而导致的效率损失。在上述研究基础上,根据市域乡村旅游运营效率及其损失的空间分异,提出了“一核一圈两翼七大板块”的乡村旅游空间战略格局优化方案,并构建了差别化发展策略。  相似文献   
728.
刘泊含 《科技风》2009,(1X):78-78
JSP是JavaServer Page(Java服务器页面)是由Sun Microsystems公司倡导,多家公司参与一起建立的一种动态网页技术标准,主要用于开发动态网页。JSP可把用户界面从内容层次中分离出来,使Web开发人员不必修改底层的动态内容,就可以修改整体的页面布局。  相似文献   
729.
博士生培养模式对保障博士生教育质量、助力拔尖创新人才培养具有重要价值。自中世纪开始,英国便以“精英式”高等教育享誉全球。然而,英国现代意义上的博士生教育滞后于大多数欧美国家,精致的“学徒制”被当作博士生培养的主要模式。随着博士生教育质量的内部诉求与外部问责,英国政府逐步意识到传统“学徒制”模式不再适用新时代博士生培养,开始积极探索新型博士生培养模式。目前,英国政府、大学、企业与其他社会组织形成博士生培养共同体。一方面,英国依托完备的政策制度、成熟的组织体系与充足的资金保障,搭建起稳固坚实的博士生育人“场”;另一方面,英国通过贯通型协同培养、高精度课程整合、导师共享型指导与交往参与式活动,营造了动态灵活的博士生培养“景”。可以说,英国初步构建了助力博士生教育高质量发展的全面“场景化”培养模式。  相似文献   
730.
教育数字化进程中,人机协同课堂成为常态化应用并衍生出多种智能样态。该文基于“数据原型+证据链条”的共生模式,设计“教师-学生-机器”3维教学效率影响因素集,并投放在实证环境中检验,通过样本数据中甄别的关键路径,凝练提出效率提升建议,为不同学科不同地域的人机课堂教学设计和智能硬软件选型提供借鉴。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号