哲思与郁结：庄、韩寓言内涵比较

《庄子》、《韩非子》分别是先秦时期道家和法家两大显学的代表性著作,其中蕴涵大量的寓言作品。这些作品无论从数量、质量上看都堪称先秦寓言文学的典范。尽管生活时代、社会背景有着较大的差异,但庄子、韩非的寓言在情感内容上有着很多相似之处：既饱含愤世嫉俗、针砭时弊的郁结,又有启人深思的哲理内涵。     

海上迪斯尼(之一)

在一个不热不凉的日子,我和爸爸妈妈向海上迪斯尼出发了。我的心激动得好像随时都可能爆炸,这次旅行,肯定很有趣。来吧,伙伴们,让我们一起走向大海,去体验它的奥秘与神奇吧。地中海港湾从大门往里走去,眼前的景象立刻让我吃惊。一个大广场上,挤满了人,四周的美丽装饰给广场穿上     

生命的意义

杏林子说过:一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,可能蜕变为一只五彩斑斓的蝴蝶。生命本身就是一种奇迹,我们不能轻视。     

与众不同的数

“与众不同”是指跟众人不一样。小朋友,你能很快找出下面这些数中与众不同的数吗?     

小泥人和金子心

有一天，上帝宣旨说，如果有哪个泥人能走过他指定的河流就赐给这个泥人一颗金子般的心。     

爱已无声

马兰7岁那年,有一天,她正在村小学校里上课,邻居李婶突然慌慌张张地跑来将她喊回家。李婶抹着眼泪说：你爹上房串瓦摔下来了……人们把父亲及时送到了镇医院,父亲命是保住了,但他的身体从臀部以下,完全没有了知觉,说话含混不清。父亲瘫痪了。从此以后,母亲就更加劳累了,她要照顾父亲。逢上好天气,母亲总会将父亲搬到院子里洗澡。瘫了的父亲被母亲侍候得干干净净。     

重视教师继续教育中的教学模式研究

教学模式是在一定的教学思想指导下,通过相应的教学策略和教学方法建立起来的相对稳定的教学程序。教学模式具有形式多样和综合性的特点,是教师继续教育的重要内容,对推进课程改革、提高课堂教学质量、促进教师专业发展具有重要意义。     

提人气，大变身

<正>近日,一位话梅来信说酸备不受欢迎,这使酸备很不甘心。他去问电权,电权说:"那是因为你的人品有问题,哈哈!""胡说。"酸备又采访了其他几位小编,回答差     

医院图书馆读者对电子资源的利用及改进信息服务的措施

通过问卷调查了解读者对北京大学第三医院图书馆电子资源利用情况、对新型服务项目的开展需求以及对图书馆网站建设的意见、建议,针对读者需求,提出了改进、深化医院图书馆信息服务的对策。     

园丁妈妈

我的妈妈是一位教师,在学校里,她是一位辛勤的“园丁”;在生活中,她真是名副其实的园丁呢！