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71.
本篇给出了两种不同的季节周期方法的计算和预测程序。程序用 FORTRAN 语言编制.一、季节指数法(1)季节指数法(1)的基本思路是,首先分离出不含季节周期波动的长期趋势,再计算季节指数,最后建立预测模型 y_t=(a bt)·F;并用于预测.(一)数学模型说明 相似文献
72.
价格有其严格的价值内涵,从价格的价值内涵和市场竞争的两个角度,探讨了产品市场降价的一些较为深远的问题,并据此提出一些降价和报价策略。 相似文献
74.
网络在线学习的监控在网络学习中是不可缺少的重要环节,本文通过对比传统课堂学习与在线学习的监控特点,提出把电子学档用于在线学习监控。将它与教学平台相结合,能够准确记录信息和及时反馈,对在线学习的各个环节起到一定的监控作用。 相似文献
75.
新版《九年义务教育三年制初中教科书/生物/第一册/上》第74页“光合作用产生氧”的演示实验,在具体操作过程中有如下不方便之处。实验材料金鱼藻在一些地区比较难以找到;将装O2的试管从水中取出时容易造成O2的泄漏,导致实验效果不明显。在教学过程中,如果将该实验略微改进,可收到良好效果:①用水绵代替金鱼藻。水绵属于绿藻,光合作用很旺盛。同时水绵适应性强,分布广泛,在水田、溪水、井边等很多地方都比较容易找到。②实验装置的改进。在带软木塞的集气瓶中装入水绵和水,用打孔器在软木塞的中央打一个孔,套上一根弯曲… 相似文献
76.
77.
在数学知识的运用过程中,联想是一座桥梁,能把学生学到的数学知识贯穿起来,有利于学生自觉地运用数学知识解决数学问题.本文通过一些实例,探讨如何通过联想这座桥梁运用几何知识解决代数问题.一、运用正弦定理解决代数问题例1设α、β均为锐角,且3sinα=2sinβ,3cosα 2cosβ=3,求β α2的度数.分析对于该题,几乎所有学生都会不假思索地利用三角函数知识进行三角变形求出结果.在教学中,教师若能引导学生仔细观察题设的条件,将条件适当变形为si2nα=si3nβ,学生自然就能联想到正弦定理,进而可以通过构造三角形进行解答.解:如图1,构造三角形,… 相似文献
78.
?;儿童目的:观察综合疗法治疗3岁以下小儿发育性髋关节聪位手法复位固定后并发股骨头坏死的临床疗效。方法:对21 例(28髋)患者,采用手法按摩、牵引、复位固定并内服生脉成骨片(主要成份为木豆叶)的综合疗法治疗,疗程为9月,随访1-7 年 相似文献
79.
师生互动教学中把教学看成一种交往 ,承认教师和学生都是教学过程的主体 ,教学中师生共同成为学习的伙伴 ,师生之间的交流有机地结合 ,组成网络 ,使课堂教学成为一系列主体活动的展开与整合过程。传统的严格意义上的教师教和学生学 ,在师生互动的教学中转变为师生互教互学 ,彼此形成一个真正的“学习共同体”。教师应认识到教师本身也是师生互动的主体之一 ,教师将通过与学生互动互惠的交往 ,在学生的不断触发中促进自身素质提高 ,使课堂教学不仅成为学生的成长与发展过程 ,同样也成为教师的成长与发展过程 ,在实现学生全面发展的同时也促进… 相似文献
80.
在被吉本斯及其同事称为模式2科学的世界,何为“成功”?本文通过对美国威斯康星大学麦迪逊分校两所研究机构参与创建或从事研究的相关人员进行访谈,考察他们如何想象所在研究机构及其科学家的“成功”。受访者的反馈可归纳为有限的几种范畴。大多数反馈在总体上证实了与模式2科学相联系的一些特征:“交叉”、“超”、“多”或“跨”学科性,合作研究,产业与学术的边界模糊或合作日益推进,以及更强调公共问责。几乎没有受访者在阐述他们对成功的理解时,提供显著的确切证据。这可能是无可避免的。我们生活在一个复杂的世界,这个世界中我们最为看重的各种目标不可能为一些简单的标准所轻易测量。正是测量投入、产出以及特征的无力,使得背景多样、目标不一的人们能够聚在一起想象成功,用着相同的术语却可能并非指向同一件事。作者最后指出模式2或者至少是最常与之相联的那些维度,在科学政策制定者、科学家等群体中已然成为一种信念———意识形态———而未必是一种经验现实。 相似文献